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景维华、曹双编著的《机器人创新设计——基于慧鱼创意组合模型的机器人制作》以慧鱼创意组合模型作为教学基础，介绍了机器人的结构、控制系统和设计方法。书中引用了大量实例，利于激发爱好者的学习热情。学习本书后，学习者将对机器人技术有较深的理解，并能亲手制作具有一定功能的机器人。考虑学生在学习计划上的差异，本书提供了多样的扩展阅

《机器人技术应用(竞赛项目训练教程)》主要采用项目教学法，以全国职业院校技能大赛机器人ZKRT-300为学习平台，主要介绍机器人技术应用知识。全书共有5个典型项目，分别为初识机器人ZKRT-300、机器人ZKRT-300的安装、机器人ZKRT-300的调试、机器人ZKRT-300的控制和机器人ZKRT-300的维护。项

乐高机器人是乐高公司推出的一款新产品，它包括一套用于搭建物理结构的零件库和一个控制行为动作的大脑。通过在计算机上编写程序并上传至机器人的大脑，就可以打造一个实现某项功能的智能机器人。《青少年科技创新丛书：Java与乐高机器人》介绍的是一门操控乐高机器人的语言——leJOS。它源自于软件界大名鼎鼎的Java语言，并对机器

本手册以介绍焊接机器人为主，以用户了解和选用国内外先进焊接机器人的相关知识为切入点，编入了焊接机器人综合性理论知识和机器人焊接应用案例。同时也编入了目前国内外与焊接机器人相关的规模较大、技术先进、质量稳定的一些焊接机器人生产厂家的产品和企业信息，以方便焊接生产企业的查询和应用。

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机器人是STEM教育（即科学、技术、工程学和数学教育）和创新教育的最佳实践平台。然而由于它具有多学科交叉融合的特性，内容难免芜杂，容易使初学的青少年不得其门而入。毛勇编著的这本《机器人的天空--基于Arduino的机器人制作》以全球闻名的Arduino开源硬件平台作为基础，以C语言作为计算机编程语言，用一个个由浅入深的

本书分为两个单元，第一个单元焊接机器人基础知识包括两个项目：认识焊接机器人、手动控制机器人；第二个单元焊接机器人操作技能训练包括三个项目：焊接机器人程序数据、程序编程与调试、典型焊接编程与调试。

本书内容包括：Comewithme——走进机器人的世界、从古到今——机器人的穿越之旅、我从哪里来——机器人的起源与定义、终结者追杀机器猫——放眼机器人的发展、守护的“天使”——我们身边的机器人等。