本书探讨中华优秀传统文化在现代教育体系中的应用以及如何通过教育创新将中华优秀传统文化元素有效融入“时代新人”的成长过程中，深入研究了传统文化对于个人品德、思维方式、创新能力等方面的积极影响，并试图解答传统文化在现代社会中如何转化为具体教育实践的问题，旨在填补中华优秀传统文化在现代人才培育方面的研究空白。全书分七章，详细

本书共八个项目：项目一为做礼仪传承人，项目二为做精致生活人，项目三为做文明校园人，项目四为做自信求职人，项目五为做得体职场人，项目六为做优秀职场人，项目七为做友好中国人，项目八为做人际关系佼佼者。每个项目有2-7个学习任务，每个任务有名言欣赏、思政案例、模拟任务、理论导航、案例分析、拓展深化、课堂练习七个板块。本书按照

本书描述了爸爸和孩子在杭州北山路的徒步路径，在这条路线上你可以看到杭州著名的景点、自然风光与生态环境、经典的老式建筑、悠久的历史文化，以及现代生活的剪影片段。这不仅是一本亲子散步指南，还是一本在地文化科普读物，让孩子拥有轻快的步伐和善于观察的眼睛。《你好，北山路》为亲子漫游系列中的一本，该系列还策划了上海武康路、北京帽

线性文化遗产作为一种独特的文化遗产类型，是指拥有特殊文化资源集合的线性或带状区域内的物质和非物质的文化遗产族群，其所承载的物质与非物质文化遗产具有多样性，彼此之间相互交融并衍生出丰富的内在关联。研究多源异构线性文化遗产档案资源的细粒度表示与知识融合，为线性文化遗产的建档保护、开发与利用寻求新技术和方法，可以充分发挥线性

全书共五章，按中国四大文学体裁选材，体系完整，结构清晰明了。“英译概况”彰显各专题的渊源、流变、地位和影响；“英译赏析”对原文和经典译文进行赏析，剖析译者对个别译法的处理，使学习者体会其绝妙之处，提高对典籍翻译的鉴赏能力；“翻译练习”根据专题内容精选习题，引发学习者深度思考，激发学习者对典籍英译的兴趣并提高翻译实践能力

本书从中国古代的文化、民俗、社会、政治、思想五个部分内容入手，来探析中国古代文化的诸多方面问题，展示中国古代世界的全新面貌，了解东亚古代文化的源流。本书将中国古代分为文化、民俗、社会、政治、思想五部分，试图阐明文化研究中的诸多问题，采取适合中国文化研究的方法——运用甲骨文、金文、卜辞、《诗经》、《楚辞》、乐府诗歌、岁时

本书收录于《史记》卷一百二十九、列传第六十九。这是一部专门记叙从事“货殖”活动的杰出人物的类传，同时也是反映司马迁经济思想和物质观的重要篇章。书中天时、地理、人物、风情，历历如画，读来兴味盎然。总览全文可见，书中人物各具特色，各怀其才；篇中叙事行云流水，自然流畅；文中说理鞭辟入里，无懈可击；全篇辞章奇传雄浑，波澜壮阔。

本书以刊布原大高清彩色图版为主要特色。以往在黑白图录中难以辨识的朱点、朱笔文字、淡墨字迹，以及因纸色暗淡而不能清晰显示的字迹，在本书中将得到清晰呈现。《中国国家图书馆藏敦煌文献》是《敦煌文献全集》的其中一种，是中国国家图书馆藏敦煌文献的原大高清彩色图录。本书的出版旨在将这批珍贵的文献化身千百，服务更多的研究者和读者。

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