本书梳理了具有浓郁中原风格和鲜明民族特色的中州筝派的历史渊源、发展脉络、流派分支、艺术特色，收录了中州筝派百余首代表性传统曲目和10位代表性传承人口述访谈，阐释了中州筝派独特的地域特色、文化内涵、艺术实践，表现了中州筝派的历史传统、文化积淀和审美风范。

本书主要围绕古筝的创作技法与实践展开分析。本书主要分为理论篇与实践篇两部分。理论篇共三章。第一章是对古筝乐器与古筝艺术的分析。第二章筝曲创作的音乐要素与结构。第三章为筝曲创作的技法。实践篇为笔者创作的筝曲作品的分析。

本书是中国民族管弦乐学会社会艺术水平考级教程丛书的原有品种,新编教程细化后把排鼓单独分出来,内容更加丰富。新编教程分上下册,每一级均包含练习曲和乐曲两个部分,难度适中。所有曲目都具有较高的欣赏价值。

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本书是中国民族管弦乐学会社会艺术水平考级教程丛书的原有品种,新编教程细化后把大堂鼓单独分出来,内容更加丰富。新编教程分上下册,每一级均包含练习曲和乐曲两个部分,难度适中。所有曲目都具有较高的欣赏价值。

本书是中国民族管弦乐学会社会艺术水平考级教程丛书的原有品种,新编教程细化后把大堂鼓单独分出来,内容更加丰富。新编教程分上下册,每一级均包含练习曲和乐曲两个部分,难度适中。所有曲目都具有较高的欣赏价值。

本书是一本关于高校音乐教学的著作,主要介绍民族乐器、民族乐器演奏教学以及微课程在高校民族演奏中的模式构建路径。本书首先对民族乐器进行立体化介绍,之后介绍民族器乐演奏教学的状况,随后介绍“微课程”混合教学。第四章以上述三章内容为基础,介绍民族音乐演奏与微课程混合构建的路径。为了进一步推动微课程与高校民族演奏的深度融合,提

本书是以古筝为载体，深度融合优秀的中华文化、经典诗词、品德修养等内容，精心研发的适合幼儿、儿童启蒙的古筝教材。用孩子喜闻乐见的方式将书本的知识立体化，趣味化，秉持“兴于诗、立于礼、成于乐”“以德修芑，以艺养德”的教育理念，内容中正而有趣，曲目朗朗上口且易于传播。

本书以古筝艺术为基底，以古筝演奏技法和教学为导向，对古筝演奏技法的相关理论以及教学发展等问题展开了论述。首先，对古筝的发展历程和古筝的演奏基础进行了论述，包括古筝的起源、秦汉时期到近代古筝的发展以及古筝的构造与形制、摆放与演奏姿势、定弦与转调、流派特点等方面。其次，介绍了古筝的基本演奏技法和古筝教学的发展，试图厘清古筝

本书是由枫锦小课专门针对中老年音乐爱好者改编整理而成的一套葫芦丝教程。本教程分上下两册，充分考虑到老年学习者的学习特点与学习实际，从基本乐理出发，逐步建立葫芦丝学习的知识体系；作品上，考虑到老年群体的音乐喜好，力图帮助其建立学习兴趣。从形式上看，本书主要包括音乐理论和演奏理论、葫芦丝乐谱两部分。其中，音乐理论与演奏理论