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当前，我国已进入数字中国建设新阶段，数字化发展步伐不断加快，数字经济高质量发展将为实现第二个百年奋斗目标奠定坚实基础，持续推进我国网络空间治理体系和治理能力现代化。与此同时，全球各国积极布局数字化领域，争夺新时期战略高地。网络安全作为保障全社会数字化转型、护航数字经济高质量发展的关键核心，逐渐成为全球数字竞合新格局的重

本书从哲学的视角，对20世纪特别是21世纪以来研究信息—主体—物质三者关系的理论进行了梳理，提出在信息生产动力的深化与细化中，新框架出现了。作者认为，人们必须进行生成信息、把握信息、改造信息和使用信息的实践。作者警示：在信息的实践道路上，人类必须提高自身的信息能力，并将这种能力和推动实践协调发展结合起来。

经过十余年发展，融媒体目前仍处于初级阶段，许多新型服务模式还没有提出或者还不能实现。本书试图全面总结和抽象出能够支撑当今或未来各种融媒体服务模式的技术体系，并通过对这一技术体系的建模、分析和优化指导其实现。本书认为融媒体是通过三种途径建构的，即媒体多主体的融合、媒体多主体与传播多渠道的融合、媒体多模态的融合。围绕这三个

本书收录了2022年与信息通信监管工作有关的部门规章及信息通信管理局文件，内容涵盖了业务资源管理、市场管理、互联网管理、应急通信与互联互通、电信服务、电信设备管理六个方面。

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为满足新文科建设中拔尖人才培养的需求，本教材面向信息大类(计算机、软件、电气、通信、控制等学科)大学本科学生，旨在提高其思辨能力、创新能力以及在国际工作环境中的语言应用能力。教材以产出导向法(Production-OrientedApproach)为设计理念，选材内容立足于“自信自强、守正创新”的中国精神，以信息专业领

公民参与作为一个国家民主政治不可或缺的构成要素，是社会民主制度进步的根基和支撑。在新型社交媒体迅猛发展的时代，青少年群体作为中国社交媒体使用的主力军，其利益诉求表达方式、社会资本构建，以及公民参与行为都经历了深刻变革。本书基于多个交叉理论和研究方法对我国青少年进行实证研究。结果发现，青少年群体社交媒体的使用习惯、社会性