《少年儿童学乐器丛书：我要学小提琴》适用于起步入门学习的基础教材，最高技术程度相当于业余考级的一二级。作者打破传统的教学模式，代之以在教学实践中形成的全新的教学方法，特别适合儿童的生理特点和学习能力。选材兼顾经典性和民族性，专为《少年儿童学乐器丛书：我要学小提琴》创作的小曲具有民族风格并充满童趣，孩子们在学习演奏技术的

《周广仁钢琴教学艺术》汇集了周广仁60年来钢琴教学成果和众多弟子的师生情义，比较全面地反映了周先生在推动我国钢琴艺术事业发展中的轨迹和举世瞩目的艺术成就。《周广仁钢琴教学艺术》共分为6部分，具体内容包括周广仁的学琴经历、周广仁论钢琴演奏技巧与音乐表现、周广仁关于钢琴教学、钢琴家及国际钢琴比赛的论述、周广仁的学生谈恩师的

本书是《幼儿手风琴教程》的续编，又具有相对的独立性。它包括了由浅入深的手风琴各种技巧训练和与之相配的大量练习曲、乐曲、独奏曲和重奏曲，附有教学录音带，是少年儿童和广大手风琴爱好者学琴的完整教材。本次修订将原来教学示范的录音磁带转换成CD（共两张），便于学习者边听、边学、边欣赏。

随着我国国力的不断增强，国民对精神文化的需求也越来越高。近年来，钢琴学习者的队伍日益庞大。特别是由可爱的琴童组成成的团队，已经成了城市的一道风景线。需要指出的是，即便是业余学习钢琴，也不能过于地急功近利，而秘须遵循循序渐进的原则。但现在市面上，钢琴教材种类繁多，究竟应该如何去选择呢？为了让学琴者少走弯路，扎实提高技艺，

本书主要介绍了乐队训练中的音色融合问题、平衡问题，乐队的层次、布局和复调织体的处理等内容，详细地阐述了乐队训练应注意的各个主要方面。 本书作者系中国著名指挥家，本书是作者多年教学经验的结晶，也是第一部全面、系统论述乐队训练的论著，避免了空洞的理论叙述，引用了大量的实例为依据，具有很强的权威性和实用性。 本书适用于高等艺

本书主要介绍了乐队训练中的音色融合问题、平衡问题，乐队的层次、布局和复调织体的处理等内容，详细地阐述了乐队训练应注意的各个主要方面。 本书作者系中国著名指挥家，本书是作者多年教学经验的结晶，也是第一部全面、系统论述乐队训练的论著，避免了空洞的理论叙述，引用了大量的实例为依据，具有很强的权威性和实用性。 本书适用于高等艺

《钢琴与伴奏》分为第一册、第二册，按单元形式编写，每单元的教学内容包括：基本练习、练习曲、复调、中外乐曲、编配与弹奏、教学提示以及参考教材。 《钢琴与伴奏（第一册）/全国高等院校教师教育专业音乐教材》教学内容中的中国乐曲曲目较为充裕。在外国乐曲曲目的选编上注重音乐风格的多样化，其中包括巴洛克、古典乐派主要作曲家的作品

《钢琴（1）》吸引了国内外现代钢琴教学的先进理念，根据成人学习钢琴的特点，初学阶段从全方位认识钢琴键盘及五线谱开始，通过键盘的综合移调练习，对调式、调性全面认识，尽可能在较短时间内提高学生演奏技巧及熟练运用键盘的能力。 《钢琴（1）》中增加了键盘和声练习、歌曲伴奏和四手联弹的内容，并重视课程之间的相互渗透，将乐理、和

编写高质量的教材，一直是教育管理部门，学校和教师十分重视和关注的问题。20世纪80年代初，教育部曾委托人民音乐出版社和上海音乐出版社，分别组织编写和出版了一套高等师范院校音乐专业教材，其中有《钢琴基础教程》《声乐曲选集》等。

编写高质量的教材，一直是教育管理部门，学校和教师十分重视和关注的问题。20世纪80年代初，教育部曾委托人民音乐出版社和上海音乐出版社，分别组织编写和出版了一套高等师范院校音乐专业教材，其中有《钢琴基础教程》《声乐曲选集》等。