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潘红莲，女，绵阳师范学院美术与艺术设计学院教授，艺术设计系主任。本书为艺术设计类专业系列教材。《色彩构成》以色彩的基本原理、法则、感知实例的过程解析以及应用为主线，构建出色彩从基础到应用的提升与学习过程，并配合丰富的图片进行深入解析，浅显易懂，启发无限。本书既适合色彩构成理论教学，又有指导设计基础实践开发的潜在作用，从

本书属于论文专著。本书基于设计哲学层面中的设计伦理视角，对设计价值和价值内涵作系统性的梳理与解析，结合设计内容的向度特征，建立起设计价值构成的系统理论架构，对设计学理论建构具有开拓性价值和意义。作者从设计的当代情境与社会视域，提出设计战略层面结合伦理道德的思考，反思设计责任，探讨设计在社会道德建构中的作用，有益于建立科

理论源于实践，即理论是实践的产物，美术理论同样是对美术创作的科学总结，对创作起着科学指导作用。美术理论可以使创作者的思路更加清晰，美术创作又受到美术理论的制约。因此，在美术创作中，理论与实践都发挥着重要的作用，只有明确理论与实践的关系，才能使我们的美术创作水平进一步提高。本书对美术艺术的理论基础和美术艺术的发展历程进行

本专著从虚拟现实艺术与交互设计研究背景和研究意义入手，主要介绍了虚拟现实技术在艺术领域的应用、虚拟现实艺术的价值取向与功能，并且还分析了交互设计方法及流程、虚拟现实语境下的交互设计；除此之外，还结合沉浸式虚拟现实、基于Kinect的虚拟现实、基于Cardboard虚拟现实等内容，对交互设计的开发与实施做出了详细的剖析；

本教材是为艺术设计类高校大一学生编写的基础设计效果图表现技法，主要是针对当下设计界流行的快速表现技法进行讲解，让学生知晓表现技法的概念，了解表现技法的应用范围；透视的原理；各种空间用途的效果图；如何用钢笔或绘图笔徒手快速表现设计效果图的技法，帮助学生掌握快速排线基础和理解透视等基础知识，让学生能够熟悉手绘效果图不同风格

本书以提高学生的艺术素养和审美能力为指导思想，从学习和掌握美术欣赏的基本知识入手，讲解美术的特点。全书共八章，对古今中外美术的主要门类中的代表作品逐一进行赏析，教材内容充实，文字表述深入浅出，贴近人才培养工作的实际。

专业基础教学部设计分部的专业通识基础“色彩”课程,强调从感知到研究的方法论的形成过程,对纷繁的色彩领域进行发现、调研、整理、表达能力的训练。作品集基于“色彩”课程的教学特点,在迎接2021年中国共产党建党100周年的重要历史时刻,在专业课程中寻找并研究在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统色彩系统,积淀着中华民族最

本教材包括6个模块：平面构成设计基础；构成的形式美；平面构成要素分析与训练；基本形的组合与群化训练；平面构成形式训练；平面构成的视觉情感与心理。此教材教学内容的设计以“情感与思想的视觉表述”为轴心，在每一章节中由易到难逐步展开。第三模块至第六模块重点各有不同。第三模块解决“以情感为主题进行点线面造型的问题”；第四模块研

这是一群青年学者的演讲集，从中我听到了独特的声音。在越来越单调、越来越体制化的氛围里，复调和多声部总是更值得期待的东西。本书汇聚了“37.5现当代艺术理论青年论坛”在疫情期间展开的学术议题和讨论，是青年智识者们在特殊时刻对人文精神和价值的一次指认和实践，也是美术馆作为非营利机构和公共艺术空间的立场和责任。希望本书的出版