本书是经全国职业教育教材审定委员会审定的“十二五”职业教育国家规划教材,是根据教育部于2014年公布的《中等职业学校机电设备安装与维修专业教学标准》,同时参考装配钳工、维修电工、机修钳工、工具钳工职业资格标准编写的。本书共分为三个模块。模块一为常用低压电器的识别、检测、选用与安装,主要介绍了常用低压开关、主令电器、熔断
全书共8章,包括车床机电传动与控制,约5万字;平面磨床机电传动与控制,约4万字;摇臂钻床机电传动与控制,约4万字;铣床机电传动与控制,约4万字;自动感应门机电传动与控制,约4万字;升降电梯机电传动与控制,约5万字;机械手机电传动与控制,约4万字;自动化装配线机电传动与控制,约5万字。
本书介绍了机械工程控制原理及分析方法的基础知识和相关练习。全书共分两部分,第1部分归纳了包括拉普拉斯变换的数学方法、系统的数学模型、控制系统的时域分析、系统的频率特性、系统的稳定性、控制系统的校正与设计共7章,每章设计了考纲内容、内容提要、习题解答3个板块,涵盖了每一章节的主要知识点,并对课后习题进行了详细解答;第2部
本书根据高职高专教育的特点,从实用的角度出发,并参照行业职业技能鉴定及中级技术工人等级考核标准,以期达到突出培养学生实际应用能力的目的。本书在编写过程中打破传统教材的编写模式,以实际的工作任务为驱动,将传统教材中的不同知识点分解在每个真实项目中。全书内容共分为五个项目,即车床电气线路的安装与维修;钻床电气线路的安装与维
《机电一体化系统设计》以"机电一体化系统设计"为核心,从机电有机结合的角度,通过分析和解剖3-4个典型机电一体化产品(系统),如数控机床、机器人、自动生产线等,将机电一体化关键技术的讲解融入具体实例中,较系统地阐述了机电一体化系统的设计原理与设计方法。全书共分八章,内容包括:概论(简述了机电一体化原理及机电一体化系统设
《机电一体化系统设计基础(第2版)》主要介绍了机电一体化的基本概念和系统构成,重点阐述了机电一体化系统设计的基本理论和方法,系统介绍了机电一体化系统中的机械技术、传感检测技术、伺服驱动技术和自动控制技术,最后通过3个机电一体化系统设计实例的分析,进一步说明了机电一体化系统的设计思想。全书共分7章:第1章是机电一体化导论
本书通过在数控平台上设计的一系列的Simulink与Arduino实验,把机电一体化及数字控制的理论应用于真实环境下的系统设计、测试和验证。有助于更深入地理解工程理论,获得*手与实际硬件打交道的经验。熟悉在机电一体化和数字控制系统中常用的传感器件和控制算法,如陀螺仪、加速度计、磁力计等,了解它们的工作原理、性能特点和使
《机械工程控制基础/高等学校应用型本科“十三五”规划教材》内容包括机械工程控制的基本概念、系统的数学模型、时域分析、频域分析、系统的稳定性分析、系统的校正等。《机械工程控制基础/高等学校应用型本科“十三五”规划教材》着重阐述了经典控制理论,特别是其中的时域法和频域法,并基于时域法和频域法进行了系统的分析。同时,考虑到系