瑞典地缘政治学家鲁道夫·契伦在《作为生命形式的国家》中，提出了极具颠覆性的观点：国家并非仅仅是一个法律或契约概念，而是一个活生生的“生命有机体”。他基于生物—政治学原则挑战传统的国家观念，将国家类比为一个不断生长、呼吸、为生存而竞争的政治机体。这部写作于第一次世界大战期间的著作深入部析了国家如何通过地理扩张、经济竞争和

本书共分为7章,分别为应急预案综述、应急预案的编制、应急预案的管理与演练、数字化应急预案发展现状、数字化应急预案系统建设、数字化应急预案的技术应用及数字化应急预案的实践探索。

本书分为四章，从客观背景分析、应急治理主体能力建设现实需求等方面展开研究，分析重大突发公共危机背景下的社会治理与国家安全。内容包括风险社会背景下我国应急治理面临的新境遇、基于应急治理主体能力建设的理论背景、应急治理主体能力建设的现实要求、以应急治理共同体推动应急治理主体能力建设等，探讨了重大突发事件下的应急协作难题，并

该书首度掘取以赛亚·伯林思想史研究项目中的三块宝石，通过对启蒙运动的三个批评者的共情视角和深层解读，阐释了这一充斥着过度科学思维的运动是如何遭到反对的。这三位批评者所做出的贡献均无与伦比，维柯确立了人文科学，说明了它何以必然与自然科学不同；赫尔德开创了民粹主义、表现主义和多元主义（伯林把这一观念发扬光大）

《政府论》是17世纪英国启蒙思想家约翰，洛克的经典政治哲学著作，它系统构建了现代宪政民主的理论基石。全书分上下两篇，上篇以理性主义批判君权神授论，驳斥王位世袭的合法性，破除封建专制思想根基；下篇创造性地提出自然状态学说与社会契约理论，论证政府权力源于人民委托，核心职能在于保护公民生命、自由与财产权。本书颠覆性地指出，当

本书呈现了政治学、公共管理学、国家安全学、区域国别学学科基础课程在复旦大学的教学历史和经验。全书收入的二十二篇教学论文，突出自主知识体系的教学课程转化主线，以教什么，怎么教，为什么这么教这一教学法核心主题为指导，覆盖政治学、公共管理学、国家安全学、区域国别学等学科基础课程的教学内容、教学方法、教学改革等。本书系统展现了

本集刊探讨廉政学的基本原理，对廉政、失范行为、腐败、不正之风、道德滑坡、反腐败等基本概念及其相互关系进行理论探讨，研究腐败与不正之风产生的根源及其规律，对反腐败策略、廉政建设体制机制进行评估，对历史上的廉政建设制度和措施进行比较分析，对各个地区廉政建设及其相应制度进行研究，对社会文化、经济发展水平与腐败的关系进行探讨。

本书聚焦新时代治理难题，深度挖掘全国政务服务、乡村振兴、公共安全、社区管理等多领域数字化转型的典型范例。书中对“一网统管”高效处理城市治理事件、“智慧社区”实现居民服务精准触达、“数据协同平台”打破部门信息孤岛等创新实践进行全方位剖析，展现数字技术如何通过数据共享、流程再造与智能决策，破除部门壁垒，优化资源调配，激发群

人类命运共同体理念是中国为世界的未来发展开出的一剂良方，它不仅是中国的外交理念，更体现了中国共产党人对人类总体前途命运的关心和关注。人类命运共同体作为面向全人类的共同体理念，是对马克思理想社会共同体的继承与发展，是时代性、创造性发挥，马克思的理想社会共同体思想能够为人类命运共同体的建构提供理论支撑。本书分为六章，第一章