杜威是世界知名教育学家，其1919年-1921年间的访华活动对中国的思想界和教育界产生了深远影响。杜威夫妇在访问日本和中国期间，留下了丰富的书信资料，忠实记录了他们的东亚见闻，折射了当时社会的各个方面。这批书信中的1919年部分已经在2016年由北京师范大学出版社以《杜威家书》为名出版。在这一次的增订中，主编重新通过美

本卷收录了皮尔士从1867年-1893年间所撰写的哲学论文，其中涵盖了他对范畴理论、逻辑推理、指号分类及宇宙进化等核心主题的研究。这些研究明确地表明了他要构建一种新的形而上学，从而把哲学和科学统一起来的理想。

全书分为八章。第一章对图尔敏论证思想进行了详细介绍，对于被误读的观点进行了分析和澄清。第二章挖掘、梳理并论证了图尔敏思想对逻辑学、修辞学、教育学、人工智能等学科的影响。第三章从文献计量分析视角分析了图尔敏论证理论在中国的研究。第四章将图尔敏论证思想与中国修辞论证进行比较研究，发现并阐释了中国修辞中的理性与论证思想。第五

本书以法兰克福学派代表人物马尔库塞的经典理论为核心，聚焦其代表作《单向度的人》，揭示西方发达工业社会如何通过技术理性、消费主义和文化操控，将人异化为丧失批判性与超越性的“单向度存在”。本书基于马克思主义原理，运用马克思主义文化哲学中国化实践内容为马尔库塞之问提供具体解决方案，突破传统研究框架，提出“新感性解放”的中国式

本书梳理了正义理论的演进史，探讨了罗尔斯正义论产生的影响。作者从追溯罗尔斯正义理论的渊源、剖析其与古代契约正义思想及近代社会契约理论的联系入手，逐步揭示出正义理论的现代性问题，并对罗尔斯正义理论的原则、应用和证明方法进行了梳理。展示出了罗尔斯正义论的面貌，为读者勾勒出了一幅清晰的西方正义理论的发展路线图。

托马斯·库恩（19221996）的《科学革命的结构》是20世纪著名、具影响力的著作之一。无论是崇拜他还是辱骂他，支持者和批评者都一致认为：库恩的思想是革命性的。但是，果真如此吗？在本书中，史蒂夫?福勒认为，库恩实际上对科学是如何活动的历史持一种非常保守的观点。库恩早期深受哈佛大学校长科南特的影响（《科学革

皮尔士（CharlesSandersPeirce，1839－1914）被誉为美国实用主义哲学的创始人，其思想在国内外学界产生了持续且广泛的影响。《皮尔士哲学引论》系国内首部全面探讨皮尔士哲学的著作，兼有引介和研究的性质。该书讨论了皮尔士哲学的思想来源，作为其哲学主体的宇宙论、现象学、规范科学、符号哲学等方面的立场，以及

本书以美国著名诗人、思想家爱默生为研究对象，深入探讨其美学特色及影响。由于爱默生演讲式、散文化的论著方式，及其随时代不断做出思想调整，使得对他展开完整思想爬梳难度较大，国内外鲜有专门美学论著。故本书选题具有较高的学术前沿价值，可为读者全面把握爱默生美学思想提供参照。本书将诗与行动视为爱默生美学的核心内涵，从神圣诗人、诗

本书为教育部人文社科规划项目成果。本书综合运用多种研究方法，全面系统立体地对巴特勒主体哲学及其文化政治批判进行系统研究。第一章，理清主体在西方哲学史中的发展历程，探讨巴特勒主体哲学思想体系的建构。对主体本体论意义的重构始终贯穿巴特勒思想发展的各阶段，这构成其介入文化政治批判实践的深层哲学基础。第二至六章，分别探讨巴特勒

这本书是对杜威的名著《民主与教育》的导读，但却不是一般的介绍性质的导读。这本书是以三方对话的方式展开的导读，杜威、本书作者，以及教育现实问题与未来，构成了对话的三个参与方。本书共分为九章，最后一章是总结，前八章分别探讨了《民主与教育》涉及的重要教育哲学话题。