“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《新编大学化学实验》共包括四个分册：基础知识与仪器，基本操作，仪器与参数测量，综合与探究。第一分册为基础知识与仪器，共5章，在介绍实验室安全与管理的基础上，对各类实验基础操作进行了系统的介绍，测量与控制技术一章介绍了各类测温、测压和真空技术；实验数据的处理与结果评价一章对数字计算

“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《新编大学化学实验》共包括四个分册：基础知识与仪器、基本操作、仪器与参数测量、综合与探究。第二分册为基本操作，共5章97个实验，基本为四大化学基础实验，以基本操作实验、常数测定实验、含量测定实验、物质性质实验、制备与纯化实验的方式循序渐进，可使学生既掌握基本操作，又将理论知识与实

“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《新编大学化学实验》共包括四个分册：基础知识与仪器、基本操作、仪器与参数测量、综合与探究。第三分册为仪器与参数测量，共73个实验，分为物理化学参数测量实验、物系特性实验、物质结构实验、电化学实验、光谱学实验、色谱及其他实验共六章。本书在强化基础训练的同时，注重与科研前沿和实际应用

《基础化学实验》（第二版）将四大化学实验融合在一起，注重学生动手能力的训练和培养。书中先介绍了基础化学实验的一些基础知识，如实验报告书写、实验室规则、数据处理等，然后按无机及分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、综合化学实验安排了98个实验，可满足本科阶段的实验需求。实验项目选取时既考虑经典的操作能力训练，又兼顾与

本书内容主要包括了化学实验基本知识、实验基本操作、化学原理验证性实验、基础性实验、基础综合实验、创新型综合实验和附录等几部分内容。实验内容的安排和设计上不仅包括了经典的基础化学技能训练，还结合了课题组老师们的最新科研生产成果，将最新的实验方法和实验成果设计为创新型综合实验。这些实验内容既能加强学生基本实验技能的训练，还

本教材以“能力进阶”为核心，融合绿色化学理念与前沿技术，构建起学科交叉融合的创新能力培养体系。本教材分为四章，第一章旨在培养实验科学规范性素养。第二章以微波辐射合成、超声电解技术、固相法制备锰酸锂等绿色化学技术为特色，融入“过程强化”理念，实现操作规范与实验技能的提升。第三章聚焦环境治理、食品安全、新能源（锌负极抗腐蚀

本书共分为绪论、基本知识与基本操作与实验选编三部分。本书在内容安排上，力求做到循序渐进，以利于对学生分阶段分层次地进行培养和训练，即实验内容由简单到综合；实验步骤交代由注入式到启发式；基本操作训练由易到难；逐步加入设计性实验，在培养学生动手能力的同时，增强学生的创新意识，以适应科学发展对学生创新思维能力培养的要求。

编写内容，从化学基本规范化操作练习、逆向思维式经典综合性实验实践、设计性实验实践三个层面构建全书内容，实验包括容量分析、仪器分析、化学原理验证与应用、物理化学实验、无机化合物合成与精制、学生设计性实验研究等内容，具体每个实验多个训练目标：实验目的、学生以经典实验设计者的角色出现的实验预习作业、实验原理、实验步骤、数据记

本书以“制备与表征”为主线分两部分安排了实验107个，第一部分72个实验以有机合成为主，对一些新型方法与技术如机械化学合成、电化学合成也有所涉及，第二部分35个实验为探究性实验，涉及有机、无机、分析等各个方向，也可供毕业论文选择。

本书为化学“101计划”核心教材。化学测量学实验为化学“101计划”4门实验课程之一，融合吸收了大学化学实验中涉及物质结构和物性测量的实验，创新设计了仪器搭建、计算化学和人工智能辅助的化学计量学等实验，并吸纳前沿研究成果向教学转化，构建了具有梯次难度的实验，为学生创新能力和实际动手能力的提升提供了支撑。本书分上、中、下