本书收录朱光潜旅欧期间陆续写给国内青年朋友的十二封信。信中，先生如老友谈心般就青年们关心的事项，如读书、修身等，对青年朋友进行劝导，鼓励青年人树立远大理想，勿贪图世俗名利。

《新兴青年群体组织认同研究》聚焦我国新兴青年群体的组织认同问题，对新社会阶层及新兴青年群体的内涵与范围进行了理论解读，系统梳理了改革开放以来新社会阶层产生的原因、历史背景及人员构成的演变，深入剖析了新兴青年群体的利益诉求、社会认同与组织认同之间的内在逻辑；同时，从群团组织、社会组织、民主党派、城市社区组织等多维度探索新

本书从教育是一种服务理念出发，探求世界多国少年儿童组织的教育服务实践，系统研究了全球14个国家少年儿童组织的创建与发展历程、教育服务理念、教育服务者构成、教育服务内容、教育服务途径与方式方法、教育服务效果与教育服务经验，同时进行基于国别的共性经验挖掘，透视少年儿童组织在服务儿童过程中促进儿童个体我与社会我协调发展的作用

儿童友好是人民城市重要理念的生动实践。儿童友好城市建设不仅对儿童有益，也让所有市民和城市本身受益。本书聚焦儿童与城市主题，精选上海儿童友好城市建设中的典型案例，梳理总结城市社区、学校、家庭在保障儿童权益和推动儿童公共参与中的经验和做法，并择要介绍国内外其他儿童友好城市建设成果，以期将儿童友好城市理念全面融入我国城市发展

本书从新时代青年担当话语体系这一新视角，分析和把握习近平总书记关于青年担当的系列新思想新观点新论断，着力探究了新时代青年担当话语体系的科学依据、生成逻辑、发展历程、有机构成、特征风格、历史地位与当代价值。

本书是一本儿童教育类的励志书籍。《正气歌》是宋末文学家文天祥的诗作。此诗作于诗人被囚元大都的狱中。一首《正气歌》，写尽中华民族的浩然正气，孩子将《正气歌》熟读于胸，一则可以正心修身，二来可以有足够的精神力量抵御困境和诱惑。本书围绕《正气歌》原文，为读者深入阐释“正气”的意涵与实质，并用图文并茂的方式，生动叙述《正气歌》

本书聚焦西南财经大学毕业生服务基层的实践案例研究，收录了25位毕业生弘扬西南财经大学“经世济民，孜孜以求”的大学精神，结合自己的专业知识和过硬的职业能力，在基层各个不同工作岗位上，甘于平凡，兢兢业业，克服困难，展现当代大学生的青春风采和昂扬斗志，讲述当代大学生积极服务基层的励志故事，以个人的小切口展现时代精神和风貌。

本书以协同治理视角为切入点，聚焦S省N县的儿童保护工作，深入探究农村地区儿童保护的多主体协同问题，主要案例来自各部门儿童保护的常态化措施与行动配合方面的调查研究。研究发现，农村儿童保护行动面临专业角色缺失、角色认知模糊、局限于本职等状况。其内在原因涵盖行动主体的角色堆积、空缺与固化，责任边界模糊，主体间利益分歧；行动前

2012年6月28日第66届联合国大会宣布：每年3月20日是国际幸福日，并指出追求幸福是人的一项基本目标，幸福和福祉是人类生活中的普遍期望。本书遵循中国共产党为人民谋幸福的初心使命，结合少年儿童成长发展的时代性特点，以成就幸福童年幸福人生幸福校园幸福社会为目标，全面展示了上海少先队改革实践和理论创新最新成果，是了解上海

本书以马克思主义在中国的传播为起点，聚焦20世纪20年代青年接受马克思主义的过程，以《中国青年》和《学生杂志》等为主体史料，兼顾20世纪20年代前后的其他期刊、回忆录、日记等史料，历史地分析经济基础与阶级理论、民族主义与世界主义、农民与革命三组重要马克思主义观念的传播，阐述青年如何根据自身最为关切的经济与平等、地方与世