在以网络和人工智能为标志的信息环境下，本书根据新时代医学生培养目标的要求、现代信息环境的变化和信息检索技术与方法的演进，紧扣医学信息检索课的核心目标——如何有效获取与利用医学知识信息，从信息资源的分布与特点、医学信息检索系统的功能与特点、信息检索的基本方法与常用技术，以及对信息检索与利用活动有着统摄作用的信息思维等不同

本书按照《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》要求，结合《重庆市普通高校“专升本”统一选拔考试大纲（2025年版）》“计算机基础”科目考核内容进行编写，旨在构建高等职业院校学生坚实的信息技术基础，培养计算思维，提升信息素养。本书分为8章，内容包括程序设计基础和算法、数据库基础、计算机网络及安全、人工智能、

本书内容全面，系统介绍了卫生政策与管理研究中定量方法应用。除了基础回归模型和政策评估因果推断方法外，本书对多水平回归、分位数回归、空间描述统计、空间计量模型、资源优化配置模型、卫生经济学评价、多指标综合评价和卫生公平性评价等方法均进行了较深入的介绍。本书以问题为导向，以应用为重点，利用简明的语言和直观的图表讲解方法学原

本书阐述了医学研究、医学研究注册、医学研究评价、医学研究检索等基础知识，并结合案例介绍了15种常用数据库的检索方法。同时介绍了9种原始研究方法、1种二次研究方法及3种转化研究方法的偏倚来源和主要的方法学和（或）报告质量评价工具/清单/量表，并以慢性阻塞性肺疾病为例，详细呈现不同研究方法在主要数据库的检索式。

在本书受到医护读者喜爱后，作者意识到人文精神的重要性不仅限于医学领域，而是适用于各行各业。因此，决定编写一本面向普通读者的人文读本《让人文照亮人生》。本书是作者的文化图文随笔集《让人文照亮医学》的修改升级版，不再局限于对医学生的人文普及，而是衍伸到对于人生的处世的一些生活方式和态度的积极思考。为了解决上述问题，作者调整

本教材根据不同方面伦理学的要求，通过工作分析确定临床、科研、新技术以及常见医学伦理问题所要求的胜任力要素，然后针对胜任力要素确定教材的知识模块和知识点，使教材直接对应临床、新技术、科研以及常见医学伦理问题所需的胜任力提升目标，包括：（1）临床伦理，分为临床诊疗伦理、医患关系两部分；（2）临床科研伦理，包括临床试验透明度

本书从医学学科属性入手，探究推进医学生人文教育发展的方法与途径。首先阐明对医学生进行人文素质教育的重要性，并结合哲学、社会学、法学等学科分析了医学的人文性；同时，梳理并分析了医学生人文素质教育的主要内容、发展历史与现状，指出其面临的现实难题；最后，对医学生人文素养教育中的价值判断、职业道德、心理素质、行为规范等方面进行

本书以时代发展为序，从医药的起源讲起，根据各阶段的学术发展特点，将古代中医史分为肇始远古、理论构建、临床拓展、医儒交融、流派纷呈、理极用宏6个阶段。其中选取有代表性的医家、著作、事件计50篇加以介绍，以点带面，展现中医发展的历史画卷。

美学作为中医药院校学生素质教育的重要组成部分，在培养大学生审美、提高大学生综合素质方面发挥着不可替代的作用。各中医药院校陆续开设中医专业之美课程，本书以全国中医药行业高等教育十三五规划教材为蓝本，图文并茂，深入浅出地阐述中医药文化的精髓，挖掘展现专业之美，力求言简意赅、通俗易懂、趣味盎然，激励更多的中医新人热爱中医，坚

殖民帝国组建了庞大的官僚机构，从一份份死亡报告中绘制出瘟疫扩散的地图。国际奴隶贸易开辟了一条通道，使医疗知识通过非洲奴隶被禁锢的身躯传播。军队营地及战地医院中的死伤，促进了卫生作为一种健康实践的发展。当今的流行病学工具，其根源可追溯至殖民地人口、被奴役的非洲人、战时伤亡人员和战俘，但随着时间推移，他们成为消失在档案中的