本书内容共9章,分别为数字电视演播室规范、摄像机与录像机、视频切换与特技、调音台与音频工作站、电视节目制作系统、电视节目播出系统、虚拟演播室与在线包装系统、全台网技术、全媒体技术。教材较第一版内容更加简洁,全书图文并茂、原理与应用结合,体现数字电视制播技术向全媒体制播技术发展的最新成果,突出基础性、应用性、先进性的特点
本书针对网络多媒体信息的可信安全问题,研究了适用于网络环境的多媒体信息可信认证模型,从理论和系统角度提出了网络多媒体信息可信认证的技术方案。针对视频流、图像、视频等不同内容及形式的多媒体信息在互联网中传输面临的安全威胁,提出了一系列多媒体信息可信认证算法和框架,包括基于解码关系图拓扑排序的视频流认证技术、基于中心校准的
本书从数字媒体的基本概念出发,重点介绍数字媒体技术的理论基础与应用实践,包括数字媒体技术概述、图像图形编辑与处理、计算机动画制作(Animate)、数字音视频处理(Audition)、网站建设与网页制作(Dreamweaver)等。本书既注重理论、方法和标准的介绍,同时兼顾工具软件的实际分析、技术讨论与实际应用案例的结
本书将数字媒体技术及其应用贯穿于整个内容框架中,主要介绍了数字媒体技术的基础概念和发展历程,使学生对数字媒体技术的起源和演变有一个清晰的认识;探讨了数字音频处理、数字图形图像处理、数字视频处理、人工智能与艺术、虚拟现实等重要领域,介绍了它们的原理、技术和应用。本书强调数字媒体技术与社会的密切关系,为学生提供了丰富的案例
本书主要从技术和艺术设计角度介绍多媒体展示技术及其应用,内容包括多媒体展示的起源、发展历程、发展趋势、主要技术手段,以及室内多媒体展示技术应用案例、景观多媒体展示技术应用案例、对未来多媒体展示技术的展望。本书从室内和景观两个方面介绍了多媒体展示技术在不同环境下的应用,旨在为展览展示设计增添新的内涵,用与时俱进的多媒体展
本书汇集了作者在数字媒体资产管理领域多年的研究成果,主要包括数字媒体资产管理系统与相关业务流程、数字媒体资产价值管理与内容产业价值链、数字媒体内容产品的版权管理与定价、数字媒体内容版权交易模式、电视剧和网络电影的版权价值评估模型研究等。本书可供工商管理、数字经济、管理科学与工程等专业的高年级本科生和研究生作为参考书,也
上海市中等职业学校数字媒体技术应用专业教学标准是该专业教学的指导性文件,它具体规定了数字媒体技术应用专业的专业名称、学习年限、培养目标、职业领域、人才规格、课程结构、专业课程的主要内容与要求、指导性教学安排、教师任职资格与实验实训装备标准等内容,以及各门专业课程标准,是学校组织开展教学、编写教材、进行评估的重要依据。本
高教与职教分社预计于2019年推出一批针对中等职业学校学生的计算机核心课程教材。这批教材融合了新课程标准、教学实际,以及计算机领域新技术,邀请教学一线教师编写。本书共分为五个模块,分别介绍了多媒体技术基本概念、特点和一些常用的多媒体软件的编辑和使用方法。本书以实践应用为特色,以任务引领为主线,案例制作贴近学生生活,各部
本书聚集于数字媒体创意设计思维的培养与应用,以数字媒体创意设计思维的核心要素为切入点,探究数字媒体创意设计思维的培养方法,重点描述数字产品策划、设计、制作的完整过程。为了增强读者的实战能力,本书精选了优秀的数字媒体创意设计案例,通过对这些案例的深入剖析,揭示了创作者背后的设计思路、技术实现路径以及市场反馈,为读者提供了
本书全面研究了新媒体与新媒体技术热点问题,重点论述了新媒体图片处理技术与创新策略研究,全书主要内容包括:新媒体图片处理技术与创新策略、短视频处理技术与传播路径探讨、新媒体制作的发展趋势与创新研究、融媒体背景下的信息采编路径探讨、新媒体用户数据管理与分析研究、大数据在新媒体上的应用、数据收集与数据转化研究、新媒体数据可视