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本教材立足于设计基础造型能力以及本土文化，对民族传统文化艺术的学习继承再创造。主要训练学生对创意包装设计范畴的设计的理解和认知能力，分析环境视觉设计的设计美感以及包装设计在现代人文环境中所承载的分量，掌握并能够运用系统的设计方法进行现代创意包装设计。

教材内容主要为商业包装中具硬质特征的包装类，是与产品直接接触的包装部分或产品本身的造型与设计制作。本教材涉及的容器类型偏重于商业容器，如香水、酒、日化用品、食品、餐具、茶具、咖啡具等。本书本着“难点侧重各有不同，核心能力反复训练”的原则，结合学校现有实训条件，将知识点与技能点合理分布在七个教学项目中，使核心知识点、技能

本书通过从理论到实践应用全方位进阶式的教学模式，让学生能够通过本教材，掌握包装环保的意义及包装废弃物的综合利用方式、包装和包装废弃物相关法规、不同包装材料的回收再利用的方法及处理技术、包装环保的实现途径及技术。本教材基于学生具备一定材料知识和质量检测技能的基础上，重点让学生掌握包装废弃物的处理方法，熟悉国家相关标准，使

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本书深入探讨基于大数据电商平台的物联网智能包装设计的发展。在研究过程中，综合运用多学科理论知识，结合大量实际案例，系统阐述了大数据电商平台的发展现状、运营模式及其对包装设计的需求，物联网技术基础，物联网智能包装的功能与特点，基于大数据的用户需求分析，物联网智能包装的设计，在材料与结构、信息交互设计等方面的创新实践。对典

本书以包装设计专业教学改革为主轴，探讨人工智能如何介入课程设计、学习资源生成、创意方案推演与过程性评价，构建更符合学生差异化发展需求的教学模式。作者结合项目制学习与产教融合实践，分析AI在提升学生用户洞察、结构创新、视觉表达与商业转化能力方面的作用机制，并通过课堂案例呈现“需求分析-概念生成-方案优化-效果评估”的教学

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