本书系统构建了理论框架并规划了实践路径，深入阐释了技术创新与质量控制在现代工程建设中的协同增效作用。全书遵循“基础理论-关键技术-实践应用”的逻辑架构，分章节系统论述了工程测量的基础理论体系、技术创新路径与方法论、质量控制标准与实施流程、技术质量协同优化机制等核心内容。

本书作者具有设计史研究学者和资深编辑的双重身份，使得本书既可以为年轻学者、专业学生提供设计研究方面的导引，也可以让读者对专业论文的写作及后续投稿有更为系统性的认识。本书为广大师生从设计学科的范畴与特性、设计研究的方法与路径，以及论文写作的选题、文献、论证等多个方面进行全面深入的分析指导；从研究计划的设计开始，以独立章节

本书针对高职高专教育的特点，强化应用性、实用性技能的训练。本套教材配套资源丰富实用，全部免费提供，包括：《（工程8）工程制图教学软件》，其内容与纸质教材无缝对接，可实现人机互动，完全替代教学模型和挂图；“习题答案”“电子教案”方便教师备课和教学检查；教材和习题集配置大量的三维实体模型，附带配音、动画演示；所有题目答案全

本书与胡建生主编的《工程制图》（第八版）配套使用。本书配置两种版本的《（工程8）工程制图教学软件》，免费供任课教师使用。教学软件包括：备课和讲解习题的“习题答案”；由任课教师掌控、可提供给学生的“二维码”答案；“电子教案”“模拟试卷”“试卷答案”及“评分标准”等。凡在2025年9月前实施的制图国家标准和行业标准，全部在

《智能产品服务系统设计》基于智能技术与产品服务系统设计方面的学科交叉，介绍了智能产品服务系统设计的相关概念、方法路径以及实践案例。基础理论部分梳理了智能产品服务系统的发展过程、概念界定和类型细分；设计实践部分系统讲解了智能产品服务系统的设计流程与方法工具，强调了量化评估和迭代呈现在设计方案优化中的重要性；案例分析部分展

本书根据职业能力清单和岗位典型工作任务，结合城市轨道建设实际生产案例，设计学习情境，在学习情境中将岗位典型工作任务所需的理论知识、操作技能以及职业规范等有机融合，形成以知识点、技能点、能力点为最小模块的任务，并融合思政元素，实现价值塑造与知识传授、技能培养的融合。本书由五个项目三十六个任务所构成，每个任务的完成都有详细

本教材围绕内蒙古师范大学设计学院“设计人文与叙事转译”课程展开，该课程作为学院四大基础课程之一，以2024版教学发展定位中“回应时代之问”与“回应实践之问”为方针，将“田野”作为第二课堂延伸，系统阐释人文学研究方法与设计学叙事介入策略的融合，把课程知识转化为社会需求课题。

本书主要内容包括制图的一般规定与基本技能、正投影法及立体的投影、三视图及组合体、机件常用的表达方法、标准件和常用件、机械精度设计基础、零件图和装配图。本习题集题目设计紧扣主题，编排难易结合，遍及知识要点，层层递进，系统性强，内容选择和篇章编排同主教材一致，题型丰富、题量较多，使用时可以根据需要灵活选用。

本书主要内容包括：制图的基本知识、绘制平面图形、绘制简单形体的三视图、绘制组合体的三视图、绘制轴测图、机件的表达方法、绘制标准件和常用件、绘制和识读零件图、识读装配图、电子工程图、通信工程图、计算机绘图简介和附录。本书根据应用型本科教育特点，注重理论与实践的结合和实际应用与技能的培养，力求内容实用、简洁、专业，重在应用

本书共分为六篇，包括概论，制图基础知识，正向建模技术，图样表示法，零件图与装配图，3D扫描、3D打印及综合实践案例，分别介绍了现代工程制图概念及发展，制图的基本知识(包括图纸画幅与格式、投影基本知识)、投影基础、尺规作图工具与方法，基于特征的建模、复制特征及骨科取钉器建模案例，图样的基本表示法及案例、工程图、标准件与常