本书聚焦数字时代背景下我国非物质文化遗产保护工作的理念更新和数字化实践,从国家文化建设、学科体系构建和民众主体参与三个维度出发,对我国非物质文化遗产数字化保护的理论脉络、方法体系和实践成果进行梳理
本书围绕教师教育共同体建设进行理论和政策研究,既着眼于国内教师教育综合改革的实践,又放眼于国外教师教育共同体建设的经验与借鉴
培育绿色理念、促进绿色消费,是推动经济高质量发展的内在要求,对实现碳达峰碳中和目标也具有重要意义。
人生学校系列由阿兰·德波顿主编,汇集人生学校编辑部十多年来的研究成果和见解,为人们应对日常生活的普遍问题提供建议,是一套尤其适合年轻人的人生问题解答手册。本册围绕亲密关系中的失望展开论述,探讨了爱情中无可避免的苦与难。每当在感情中受挫,我们总是自然而然地归咎于伴侣,却忽略了一个更为真实的原因:经营爱情,本
你知道何时说是,如何说不吗?你的生活是你自己的,还是被别人操控的?想要一个平衡健全的生活,就一定要为自己设置明确的边界,只有在边界之内,我们才能保护自己,保护自己的生活和情绪状态。 《过犹不及》是一本探讨如何在人际关系中建立健康心理边界的实用指南。作者从心理学视角出发,通过真实的生活案例,指出许多人过度依赖、过度付出、
本书是专为求职者打造的面试实战指南,内容涵盖从简历投递、面试准备、实战应对,到offer(录用通知书)选择、面试复盘等求职面试的全流程。面对AI技术主导的招聘趋势、复杂多变的面试场景,以及高压高频的考察机制,求职者常常感到力不从心。本书站在面试官的角度,结合招聘面试的底层逻辑,提供了结构化答题模型、高频问题拆解技巧、实
在生态危机、生物—文化多样性面临严峻挑战的今天,学科、学术、学问也亟待重新定位。博物学作为一门学科,作为一种知识,作为一种方法都值得特别关注。近代以降,人类学与博物学成为“亲缘”学科,博物民族志是将二者合为一体的范式。然而,中西方在博物学学科认知上也存在着巨大差异。唯能利用好中式博物学在传统认知和方法上的天然优势,尤其
本书首先回顾和总结了全球范围内智库与智库评价的理论与实践,通过研究溯源夯实了此轮全球智库评价研究的理论基础。整理形成覆盖5115家机构的全球智库数据库和包含2484位专家的全球智库专家库,为评价工作提供了坚实的数据支撑。完善了“全球智库综合评价AMI指标体系(2023)”,并根据议题之于中国和全球的重要意义与数据可采可
本书以智能化城市治理界面为研究对象,将技术变革纳入社会治理的考察范围,基于界面治理理论搭建分析框架,诊断智能化背景下的城市治理与发展境况。在明确社会治理体系和治理能力现代化建设目标、深刻把握人民城市人民建,人民城市为人民重要理念的基础上,聚焦上海市发布的经济高质量发展、市民高品质生活、城市高效率运营三大类(32个)人工
现在35岁到60岁的人口,也就是过了35岁还要工作的这波人,已经达到5.3亿,占中国人口总数的38%。但不知从何时起,35岁开始成为人生的一道坎。35岁以上的人不仅会被很多单位拒之门外,也是裁员首当其冲的受害者。本书提出,这种局面并非个人不努力造成的,根本原因在于社会已经从“成长型社会”步入“成熟型社会”。社会对人才的