传统文化小丛书之三。全书共分为“道”“德“仁”“义”“礼”“智”“信”七个章节，每个章节以标题为主旨，收录若干篇小文章，分别从不同角度探讨该主题的字面义、字外义、深层义乃至其蕴含的精神内涵以及对当今人们生活、言行的影响。最后得出结论，中华文明之所以延绵不衰发展至今，其根本原因在于这七个字不仅深入了每个中国人的物质生活里

本书首先从古今典籍和学术成果中汲取精粹，厘清中华优秀传统文化的脉络和走向，将“古今通理”的价值理念和精神标识转化为读者可理解、易感知的概念。其次，赋予理想信念和传统观念以现代内涵、时代精神，将宣教的话语转化为新的表达方式和叙事逻辑，推动中华优秀传统文化践

本书共14章，包括古代哲学思想、中华传统美德、语言文字、文学典籍、书法绘画、乐舞戏曲、建筑园林、衣冠服饰、节日民俗、美食名饮等内容。全书对中国传统文化的来龙去脉做了简要梳理，同时对传统文化的相关内涵做了简明介绍。通过本书的学习，旨在使学生比较系统地了解中国文化，培养学生的民族责任感，增强民族自信心，更好地弘扬民族传统文

本书以三皇五帝至秦代治乱兴衰为线索，在记录历史的同时，分析炎帝神农氏、帝舜、武王等帝王将相的品德善恶、治国理念及政策得失，总结王朝更替的经验教训。

本书共十六讲，内容涵盖孔孟老庄、阳明和先秦诸子的思想精华，旁及中华传统文化的融通和践行。

本书共十章，内容包括：关于历史文化资源的理论，地区历史文化资源的价值，城市园林设计中历史文化的挖掘与表达，历史文化资源资本化的转化体系，新媒体视角下历史文化资源的探究，数字化生产下的陕西历史文化资源的保护与开发等。

本书整理选编了《史记》具有代表性的篇章或篇章中的精彩选段，并概括出小标题，综合了历代研究《史记》的学者的学术成果，对原文作了详细而准确的注释，加以明白浅近的译文，能使读者阅读《史记》的时候毫无障碍。

编者精心挑选《史记》中的人物故事，用通俗生动的语言重新讲述，再现上起黄帝、下至汉武帝约三千年间帝王将相、儒林游侠等各个时期重要人物的事迹。编者根据低龄儿童的阅读特点，添加注音和插图，同时把精彩的历史故事和丰富的人文知识相结合。让孩子走近经典，触摸历史，在成长之路上增长知识，塑造品格。本书主要讲述的是郑庄公、秦穆公、齐桓

本书主要叙述了上起尧舜，下至汉武帝三千余年间，帝王将相、儒林游侠等各个时期重要人物的事迹。根据孩子们的阅读特点，精心挑选《史记》中的人物故事，用通俗生动的语言重新讲述，再现三千年波澜壮阔的历史画卷。通过丰富的板块，把精彩的历史故事和丰富的人文知识相结合，让孩子走近经典，触摸历史。通过还原历史现场，解析古人智慧，完整呈现

本书主要叙述了上起尧舜，下至汉武帝三千余年间，帝王将相、儒林游侠等各个时期重要人物的事迹。根据孩子们的阅读特点，精心挑选《史记》中的人物故事，用通俗生动的语言重新讲述，再现三千年波澜壮阔的历史画卷。通过丰富的板块，把精彩的历史故事和丰富的人文知识相结合，让孩子走近经典，触摸历史。通过还原历史现场，解析古人智慧，完整呈现