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本书介绍了设计思维的缘起与演进、特征与要素，详细讲解了设计思维方法和工具。设计方法与具体案例相结合是本书**的特点。本书主要内容包括设计思维的基础分析、设计思维的教育分析、设计思维的方法与模式、设计思维的工具与实施、设计思维项目的设计。本书可以增进高等师范院校学生和在职教师对设计思维的理解，并通过具体的课程案例拓展学生

本书作为视觉传达的专业读物，内容涉及哲学、社会学、中西方绘画史、传播学等学科，学科间交叉融合，共同组织起视觉传达庞大的知识体系。通过将学科发展历史与设计结合，使读者对视觉传达有一个系统、全面的了解，熟悉在设计时应当注意的事项，并以此指导设计。本书采用图表的形式对内容进行梳理总结，既是人类艺术设计史发展的通俗读物，又可供

为满足课程教学的需要，促进公共艺术专业的发展，编者根据多年的教学经验，以教材适合本科生教学为宗旨，体现公共艺术教学的理论性、直观性、形象性，注重教学内容与结构的内在关联性，注重知识节点的合理性，特别注重案例对理论的支撑。《公共艺术（第2版）》首先论述了公共艺术的起源和历史沿革。其次，论述了公共艺术的特征、作用及分类。最

《师语主题教学演绎系列丛书》系列丛书由浅入深、由易入难，并配以大量的图示说明、照片参考及步骤演示，系统规范地阐述素描的基础知识、步骤图与作品赏析等等。《师语主题教学演绎系列丛书》系列丛书为学生提供练习的机会，以达到熟能生巧、举一反三的效果。

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美术教育是老年教育的一个重要而广受欢迎的学习内容和主题，尤其是美术欣赏，是老年学员迫切希望了解的知识，又是提高人们文化素养的重要的途径，美术欣赏涉及文化、历史、哲学、艺术的相当广泛的领域，是提高个人素质和修养、增进生活情趣、提升生命质量的有效途径。本书拟通过中国美术较为系统、较为完整的介绍，让老年学员了解艺术的观念和表

《色彩/职业教育应用型人才培养培训创新教材》共四个模块：模块一为色彩欣赏与应用，旨在引导初学者认识色彩，通过欣赏名家名画和编者作品来感受色彩魅力，拓展视野，激发学习兴趣；模块二为解密色彩，是学习色彩的起步，通过对工具的使用和用笔方法等实践体会色彩的奥秘，了解光色形成原理和色彩基础知识，掌握写生色彩的观察方法与表现规律；

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