《功能语法导论（第三版）》由迈西森教授依据英国语言学家韩礼德所著第二版内容修订而成，书中对韩礼德功能语法理论及实践进行了阐述，全面而详细地论述了功能语法的各个层次，并列举了大量的语料来说明如何运用功能语法理论对语言进行分析。同时，本书兼具理论性与实用性，对高校专业教师、学生以及相关研究者等来说都是一部很有价值的参考书。

《实用文体学教程》全书共分5章，对多篇精选自20世纪的小说或散文中的文本选段进行文体分析，总体布局和章节安排都贯彻循序渐进的原则。本书的一个重要特色是每小节都配有课堂活动任务，以便师生互动，启发学生分析和解决问题案。是一本非常实用的文体学入门教程，对于那些想运用文体分析的技巧鉴赏文学文本的学生、教师和研究人员非常有帮助

《成人二语习得中的僵化现象》作者审视了过去几十年来僵化研究的历史，论述了僵化研究的基本理论问题，搜集和评价了大量的实证研究成果，提出了实证研究的恰当方法，认为应该从宏观和微观两个方面来研究僵化，并提出“僵化是多种因素协同作用的结果”。此外，书中指出要对僵化及一些有关概念有正确的理解；对僵化的研究也应该是跨学科的，以便综

本书立足南京大学外国语言文学学科，旨在通过引领学术方向，催生原创性研究成果，为推动我国外国语言学与文学研究尤其是语言学研究做出贡献。本书聚焦外国语言本体研究，在此基础上考察语言在健康观念、文学观念、文化观念、政府管理理念等方面传播中的重要作用。话题涉及各类语言现象的理论分析、国外健康观念的语言传播问题研究、外国文学作品

孙玉红，中共党员，正高级教师，克拉玛依市□□中学副校长。新疆师范大学、伊犁师范大学、浙江师范大学硕士研究生实践导师。新疆维吾尔自治区中学语文教学研究会第十届理事，克拉玛依市教育学会副会长。教育部中小学名师领航工程孙玉红工作室主持人，新疆维吾尔自治区孙玉红高中语文教学能手培养工作室主持人，克拉玛依市孙玉红卓越教师工作

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《外语教育》直观反映了本年度外语教学与研究的前沿和热点话题，许多论文是各类课题的结题成果，是外语教师了解外语研究动向的窗口。《外语教育》收录各高校外语教师和研究生在以下领域的研究成果：1.语言学各领域和各边缘学科的原创性研究与评述；2.各国语言和文化所做的具有一定普遍意义的单独研究以及与中国语言文化的比较研究；3.关于

本书试图在不断发展的话语社会理论的广阔背景下梳理21世纪以来批评话语研究在理论基础和方法论上的新发展。全书通过文献综述、理论探讨和实例分析相结合的方法，梳理和展示近年来人们在变化着的社会政治和学术形势下对批评话语研究中存在的一些问题的思考，对新的理论概念和分析方法的尝试，以及对批评话语分析未来发展的展望。本书的读者对象

本书介绍了语言研究学术论文写作的相关知识和方法。包括学术论文写作能力的培养，科研诚信与学术规范，文献搜集、分析和管理，文献阅读，论文选题、撰写，文献引用规范，学位论文的排版和修改技巧，等等。全书以论文写作为核心，以新的学术论文规范为指导，针对学生常常遇到的问题和困惑，重点介绍了学术论文各个部分的写作原则、规范与技巧。每

本书是经典著作《研究是一门艺术》的新版本。在原来三位作者的基础上，由约瑟夫·毕祖普和威廉·T.菲茨杰拉德两位研究与教学经验丰富的专家进行了补充修订，更新、增加了部分更能反映时代信息技术发展和研究实践现实的实用内容。 作者强调，无论是撰写学位论文、调研报告，还是撰写一部图书，研究者应突破自我中