公共资源是保障人民生活和促进社会发展必不可少的生产要素，建构公共资源合作治理机制，实现其效用最大化既是解决当前我国社会主要矛盾的客观需要，也是国家治现代化建设的必然要求。一方面本文在理论研究层面，把公共资源合作治理机制理论基础，纳入国家治理现代化理论体系之中，深入探讨公共资源合作治理与国家治理现代化的内在逻辑，丰富公共

本书共九章。第一章总体概括地介绍了公益行为研究的思想渊源、历史与现状，并对公益行为的概念、特征和分类进行分析。第二章全面总结并归纳了各学科研究公益行为所采用的基本取向，即主要内容和主要方法，特别是心理学的分支学科研究公益行为所采取的基本立场，并展望了公益行为未来的研究趋势。第三章在整合各种理论模型的基础上，介绍了对公益

本书从当前我国社会养老服务在运行过程中存在的问题着手，在探索社会养老服务理论源泉和汇总前人社会养老服务研究成果的基础上，构建了“互联网+”时代社会养老服务的理论与应用研究思路框架。然后就当前我国社会养老服务在供给、需求及供需精准化等问题进行了分析。最后选取当前我国运行相对成熟的几家虚拟养老院为代表就“互联网+”时代新型

本书由三大部分组成，第一部分由两篇文章组成，分别阐明社会调查的理论基础和制度依据，以及社会调查的使命和标准；第二部分为涉罪未成年人社会调查的案例；第三部分为社会工作者的经验与反思，主要从从业者的角度，结合自身的社会调查经历，阐述具体的经验与反思。

公共服务组织间合作网络供给研究

每个人都想通过奋斗来改变命运，但是大多数人都处于无效奋斗的状态，看起来很努力，实际则不然。那什么是有效奋斗呢？本书以社会各阶段人群为研究对象，深度分析了真实现状，并给出了具体的行为指导。内容分为五讲，从认知、教育、婚姻、财富等多个维度进行论述，并针对其中的痛点、难点进行解析，明确指出普通人成才的路径，帮助读者准确把握当

民办高职生普遍存在文化素质较低、心理素质较差、生活习惯不佳等问题，个体化差异也非常大。厦门华天涉外职业技术学院从民办高职学生主要存在的思想问题入手，提出“自强、自律、自创、自翔”的“四自”学生辅导模式，对学生进行精细化、全覆盖辅导，从而实现学校从“管理学生”向“辅导学生”的转变。《“四自”育人品牌专书》从“四自”辅导品

本书为社会工作的相关教材，注重理论与实践相结合，突出社区治理的实务技巧与方法。全面介绍了社区治理的基本理论，图书技能与方法。各章节对社区治理的实物问题开展研究，教学以案例为切入点，通过案例引出理论与社区治理的具体方法。能为社会工作者及相关学者提供参考。

《社会政策视野下城市劳动者的工作：生活关系研究》分析了工作-生活平衡议题的兴起以及当前研究现状、历史视角下我国劳动者的工作-生活关系变化；基于某市的访谈与问卷调查，分析我国城市劳动者的工作-生活平衡状态以及群体差异；分析了劳动者为平衡工作与生活需要而采取的个体和家庭策略及其可能后果；讨论了社会政策介入工作-生活平衡的必

“严谨的标准、严格的监管、严厉的处罚、严肃的问责。”这句人们耳熟能详的警示语近些年来屡次出现在党和国家领导人以及中央文件对食品药品安全的指示要求中，四个体现了空前的力度和急迫的态度。如今，这四个被推进到养老服务领域。