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本书属于非遗与教育方面的著作，由前言、非遗及云南非遗的发展状况、草编菱角及文化内涵、草编菱角的现状、小学生对草编菱角的了解调查、草编菱角与小学非遗教育的契合性、草编菱角在小学非遗教育中的操作、结语等部分组成。全书以草编菱角这一非物质文化遗产作为研究对象，通过实践调查的方式，探索小学非遗教育与草编菱角的契合，进一步构建小

《职业教育科研（2018）》选取了2018年12个职业教育政策热点、舆论焦点、理论重点、实践难点问题进行了综述，引导职业教育科研围绕中心工作，服务发展大局，加强重大理论和现实问题研究。书中对2018年职业教育国家教学成果奖获奖情况、职业院校的科研论文成果数量、获得授权专利数量以及职业教育研究立项等数据分析发现：一是职业

文化育人是技术技能型人才培养体系中不可或缺的要素，又是提升师生专业精神和职业技能的“基因”编辑和修复工程。本书以“文化育人”的视角，通过无锡职业技术学院从无锡农业机械制造学校、江苏省无锡机械制造学校到无锡职业技术学院三易其名、艰苦奋斗、创新发展六十年的办学历程的梳理，全面总结了学校60年来的办学思想和精神、文化育人理念

《高职体育与健康》共八章，内容包括体育与健康教育、人体基本活动能力与体能训练、球类运动、体操与形体运动、游泳运动、武术与民族传统体育、户外与休闲运动、体育文化。其中，运动实践技战术部分用二维码形式承载了技术动作教学及展示微视频，以增强学生移动学习体验。此外，本书还设有知识窗、教师指导学练法和运动赛事欣赏等小栏目，更符合

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本教材遵循创业实务过程，涵盖创业过程所必需的操作和素质拓展内容。教材的受众为高等职业院校学生，在教材开发中强调创业的准备和决策过程，能够有效地避免大学生创业的盲目性，降低创业风险。此外，大学生在校期间参加的各种创业大赛、大学生创业项目政府扶持等问题均在教材中有所体现。本教材在内容及框架安排上突破传统编写方式，设置了能力

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本书共分七篇，分别为概述篇、自我篇、认识篇、目标篇、能力篇、规划篇、就业篇，主要内容包括职业生涯规划概述、生涯规划中的自我分析、认识工作与职业、职业生涯目标的确定、职业生涯能力与素质的培养、职业生涯规划的制定与管理、就业准备与求职技巧。