本书对以欧美为主体的西方语言学史进行了全面系统而有简明扼要的介绍,将西方语言学史划分为五个时期:古代语文学时期、历史比较语言学时期、结构主义主导期、转换生成语言学主导期、功能主义发展期,采用点面结合的方式对每个历史时期的西方语言学研究概况、代表人物和代表成果进行评介,梳理出西方语言学发展的历史脉络。本书是第一部将21世

本书为王士元教授在北大的《语言与大脑》系列讲座的演讲稿。之前我馆以之出版了《语言演化与大脑》,本书为其增订本。要了解语言发展的来龙去脉,我们一定要借助演化论的光芒,一方面要分析大量的个别语言,一方面也要探索婴儿的语言习得和其他动物的沟通模式,并与人类学、心理学、神经学、遗传学等一起合作,从事跨学科的研究。而且近二三十年

本书是意大利符号学家翁贝托·埃科的理论代表作,成功地构建了一般符号学的理论体系,是继索绪尔和皮尔士作品之后的权威性符号学论著之一,在西方学术界备受推崇。全书共分五章,分别阐述了符号学的基本术语、概念及理论体系,并对“代码”、“符号功能”、“讯息”、“文本”、“超编码与低编码”等问题进行了富有创造性的探讨。本书为理论界提

本书是南京大学外国语学院硕士研究生的论文合集，书稿论文经过导师推荐、编委评议等多轮修改审定。本书由杨金才教授主编，精选外国文学方向的学术论文30篇，涵盖英语、法语、日语、德语、俄语等专业的硕士研究生在校期间的论文，这些文章观点鲜明、论证有力，材料翔实，语言通顺流畅，写作严谨，体例规范，具有一定的前沿性，较好地代表了南京

随着“一带一路”倡议提出与全面推进，国家对掌握多种外语能力的“复语型”人才的需求日益加强。2018年教育部提出第二外语、第三外语公共外语教学改革，标志着我国外语教育规划的多语转向。在“二十大”精神指引下，高等教育的多语人才培养成为外语教育工作者新的任务和挑战，更是增强国际传播力，讲好中国故事，传播好中国声音的人才基础。

语言学（linguistics）是以人类语言为研究对象的学科，探索范围包括语言的性质、功能、结构、运用和历史发展，以及其他与语言有关的问题。语言学研究的对象是客观存在的语言事实。不管是现代的语言还是古代的语言，都是客观存在的语言现象。本书是一本语言学理论教材，适合汉语言文学、外国语言文学、对外汉语等专业的本科生教学使用

本书分析了语言服务市场的现状和趋势，以及市场对语言服务人才的需求特点。在此基础上，探讨了如何根据市场需求调整人才培养策略，以更好地满足市场的需求，强调了学科交叉与融合在语言服务人才培养中的重要性。此外，本书还对语言服务人才的培养模式和教学方法进行了创新性的研究。通过分析传统培养模式的问题与挑战，本书提出了采用案例分析、

该书精选关于读书、人生、事业、生活、真理、时间、理想、友情、亲情、科学、智慧、成功、劳动、社会、青春、道德、教育等方面的名人名言、人生格言、励志名言、激励名言、名言佳句等内容，同时附上名人的简单介绍。

本书分为三个部分，演说力修炼、演说力七箭术、演说力实战。第一部分整体概括演说力，加深读者对演说力的理解；第二部分详细讲述了演说的七种具体、实用的方法；第三部分立足实战，方便读者在实战演说中成长。相信读过本书之后，读者会对演说力有系统而全面的了解，也会掌握做好演说的方法，快速提升自己的演说力。

本书共五章。第一章为总报告，第二至第五章分别报告了2022年我国高等外语教育教学、基础外语教育教学、外语教师教育与发展、信息技术与外语教育教学的发展状况，涉及多个外语语种和不同的外语教育层次，记录了我国外语教育在2022年的发展和变迁。