《钢琴基础应用教程（二）/高等职业艺术教育适用教材》采取以技术为主线，科学性与艺术性相结合的编写路径。不仅将每个技术点作为单元划分，分别集中练习和掌握，并在后续中不断拓展和加强，而且将技术理论与相应的钢琴曲目有机结合，突出钢琴学习的系统性、应用性和岗位性。“既授之以鱼，又授之以渔”，从而为学生的终生钢琴学习和成为“钢琴

谢哲邦编著的《愉悦钢琴即兴弹奏初级教程》主要围绕即兴弹奏的能力，采用螺旋式递升的方式，南简易的即兴伴奏能力逐步递升到具有一定深度的即兴弹奏创作能力。《愉悦钢琴即兴弹奏初级教程》将钢琴的弹奏技术为车尔尼，599练习曲以上程度。歌曲伴奏的编配要求掌握大小调的正三和弦、属七和弦、K6/4和弦的运用以及掌握带旋律的几种简易伴奏

在我国，早些年人们初学西洋乐器还多是从小提琴、钢琴这些普及率较高的乐器入手，现今国内各大乐团的专业中提琴演奏者也多是先学习小提琴再学习中提琴。随着我国音乐事业的发展，全国许多城市都组建了正规的交响乐团，一些品牌大学、中学甚至小学也有了自己的乐团。如何使中提琴成为人们触摸音乐的第1件乐器，使之更加大众化，是我们专业音乐工

本教材使用说明如下： （一）教材内容： 本教材共分八个单元。比较全面地介绍了儿童歌曲编配伴奏的知识；提供多种伴奏音型的练习；循序渐进地安排了提高弹奏技能的练习曲和乐曲；选用一些小学音乐教材中较为优秀的歌曲伴奏范例，供弹奏及分析时参考每单元均设有教学重点，并配有书面和键盘的综合练习。通过练习不仅使学生掌握本单元的要点

本套管乐教程为美国ALFRED出版社研发的一套经典教程，在欧美地区广泛流行。该套图书每件乐器都按难易程度分为初、中、高三册。

《单簧管（3原版引进管乐队现代化训练教程）》编著者约翰·奥莱利、马克·威廉姆斯。本套管乐教程为美国alfred出版社研发的一套经典教程，充分考虑初学者的学习特征，从演奏姿势、乐器构造开始引入，由潜入深，并纳入旋律动听的乐曲，将乐理知识、演奏术语以图文并茂的形式呈现，直观易懂。该系列图书的出版可以扭转学校管乐训练中乐谱缺

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