本书精选了从16世纪到20世纪中叶每个音乐时期的艺术歌曲，涉及英语、法语、德语、意大利语、俄语和西班牙语六种欧洲语言，不仅可以作为声乐专业的初级学生的学习材料，更能够作为专业歌唱家的表演曲库。由于这套曲集内容广泛，为传统艺术歌曲曲库增加了许多全新的曲目

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本书是系列丛书丝绸之路上的音乐史研究中的一本，以丝绸之路的前端--西亚音乐的历史与发展为研究视角，对该地区的乐器、乐律、乐人、乐书等进行了系统研究。众所周知，西亚音乐跨越古今、国界，创建出了丰富的世界性、多样化的音乐文化种类，它也是丝绸之路上的音乐中不可或缺的重要部分，本项目填补了该领域的学术空白，对东方音乐的历史构成

本书包括引子、上篇、中篇、下篇和结语五个部分，其中上篇为《如何在音乐的世界中漫步》，中篇为《拥抱音乐的色彩》，下篇为《与音乐的撞击》。全书采用漫谈写作的方式，为读者阐述了音乐的概念以及在音乐鉴赏中所需的一些知识，并精选经典音乐作品，极具亲和力、润物细无声地带领读者漫步音乐世界，揭露了音乐所要表达的各种情感与思想，并不断

本书分为：音乐图像的发现与实务材料的发布、成果的催生与思维的启迪、研究方法与研究历史、中外音乐考古图像资料集成，共四篇。主要内容包括：新疆呼图壁康家石门子岩石和甘肃嘉峪关北黑山列舞岩画；宴乐渔猎纹铜壶、成都宴乐武舞图铜壶等。

本书从器物发掘、研究成果、学科理论方法、国外研究等维度出发，一方面整合近十年来中国音乐考古学的优秀成果，将该学科的基本特征与发展面貌呈现在读者面前，另一方面通过尽可能清晰的成果呈现，为从事该学科的同人特别是初级研究工作者提供真实有效的引导。

"《“中国乐派8+1、思政+X”课程体系音乐类主课课程标准》是由200多名专家根据高等学校本科层次音乐专业的课程特点研制。本课程标准涉及音乐表演、音乐学、音乐创作三个专业领域35门专业主课，主要从课程目标、学生学习质量标准与实施建议、教学内容、评价考核、教学参考资料几个方面，形成清晰可见的质量标准，是设置本科音乐专业、

本书共分14章，按照旅行、摄影、自拍、美食、穿搭、情感、节日、宠物、户外、跳舞、好物分享、兴趣爱好、生活碎片与城市生活这14个不同的短视频分类标签进行讲解。