中国传统文化微读本·第三辑·揭秘中国古代科技

硕士研究生思想政治理论课选修课教学大纲《自然辩证法概论》是马克思主义理论研究和建设工程重点教材，由教育部组织编写。在编写过程中，得到了有关部门和有关专家的帮助和支持。同时，广泛听取了有关试点院校、高校思想政治理论课教师和大学生的意见和建议。2018年，为推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，深入贯

相信所谓的谨慎和大胆的表述都是对的，从《系统思想，系统实践（含30年回顾）/系统科学与系统管理丛书》中我们可以领略到一种把系统思想作为一种理论以及把它应用于指导实践的努力，即理论如何指导实践，实践如何修正理论。当前学界对探讨系统思想运用的I作确实令人费解。近些年来，“系统方法”已成为一个时髦的词汇。许多人总是在其著作中

灰色随机多准则决策是现代多准则决策研究的一个重要方向，具有重要的理论和实际应用价值。书中对准则值为扩展灰数的随机多准则决策问题进行了系统研究，根据不同的决策环境，提出了基于期望效用、基于扩展灰数随机优势、基于随机多目标可接受度和基于有限理性的灰色随机多准则决策方法，并结合实例对这些方法进行了讨论。

仿真是指利用模型进行实验。在格拉尼诺？A.科恩著的《优选动态系统仿真--模型复制与蒙特卡罗研究》中，我们描述了的交互式计算机程序，程序可以模拟动态系统，如控制系统、航空航天器和生物系统等。仿真研究可能会涉及数百个模型的变化，所以程序须快速，用户界面要友好。

《自然科学概论教程/大学公共课精品教材》的主要内容是以人类认识自然、改造自然的史实为基础，以历史进程为线索，以学科为主线，侧重介绍对自然科学发展产生过重大影响的历史事件，介绍部分重要的自然学科领域的历史与现况，以自然科学不同发展阶段的重要成就和著名科学家具有划时代意义的发现、发明及学说为主要内容，内容涉及物理学、化学、

科技让生活更美好，这是技术的内在本质。当前人类已步入技术融合时代，新旧技术交叉碰撞，创造出新价值。本书紧密围绕融合和再生两大主题展开。 商务人士该如何应对技术的融合与再生呢？答案就是交叉。经营者与技术者的交叉、不同行业的交叉、老牌企业与新兴势力的交叉、盈利企业与非营利组织（NPO）的交叉…&h

《综合自然科学基础：化学》是为了适应我国教师教育的新发展，满足幼儿师范大中专学校实施科学教育和幼儿园教师资格考试的需要而编写的自然科学系列教材中的化学教材。该书的编写，力图实现以下目标：1.化学知识选择的基础性。化学知识的选择，以***颁布的《幼儿师范学校化学教学大纲》和幼儿园教师资格考试《综合素质考试大纲》为主要依据

发明带来了社会变迁，而社会变迁也催生各种发明，两者经纬交错，紧密交织。本书从浩如烟海的人类创造发明史中，摘取了100个经典的发明故事，透过100样平凡物品的不平凡事，带领读者体会创造背后的思想和价值。本书系《人文社会科学通识文丛》中一册。

《不开花的树》中提到的无花果树，真的不开花吗？《睡美人》城堡中的植物，为什么会爬满了整片城墙？《勇于认错的廉颇》里，廉颇背着的荆棘，为什么有那么多刺？其实，在小朋友耳熟能详的故事里，蕴藏着许多有趣的科学现象。本系列借由生动的小故事，引发儿童的学习动机，将科学原理活泼生动地带到孩子生活的世界，拉近幻想与现实的距离，让枯燥