本书从理论上探讨中国网络文学评价体系建构所涵盖的核心问题，由中国网络文学的创作、阅读、传播特点出发，分析中国网络文学特殊的文学与文化属性，探讨网络文学评价与传统文学评价在对象、观念、功能等方面的不同，探讨网络文学评价体系建构的相关路径与内在逻辑。本书通过对网络文学批评的理论追问，为中国网络文学评价体系的建构找出基本的理

本书秉承“在精选的苏东坡诗词作品中,寻找苏东坡的生命印迹;展阅苏东坡的书法作品高清详图,呈现苏东坡书法之美”的宗旨,特邀国内知名诗词研究专家、书法名家周啸天进行编选。作为以古体诗获得鲁迅文学奖的第一人,周啸天编选的东坡诗词点评精准到位,对本书收录的东坡书法作品亦有精当评介,加之还有对苏东坡诗词的评论资料和背景资料,对读

本书是叶嘉莹先生关于苏轼词的系统论说,对苏轼之词及其性格、人生等进行了详细的论述,将苏轼之词与苏轼之天性之资、人生轨迹、精神状态进行了融合讲解,并对苏轼对词之发展的贡献、苏轼之词的音律等进行了说明。本书精心收入叶嘉莹先生的手稿(为其在四川成都时所作),并随文配上通俗易懂、有趣有味的注释,补充背景知识和文化常识,帮助读者

本书是一本不一样的唐诗品读解析书。蒙曼老师甄选五万余首唐诗之精华,围绕爱情、友情、乡情、宦情、江山情和古今情六种人之常情,精心编排修订33首诗文讲稿,带领读者品味唐诗中的韵律、意境、哲理、人情之美,回顾唐朝人的生活美学。本书文风延续了蒙曼老师之前风格,循循善诱,妙语连珠,生动有趣。内容也一如既往富含知识性,幽默风趣,引

本书深入解读了“墨多多谜境冒险·阳光版”系列图书对少年儿童成长产生的关键又深远的影响,剖析了儿童面向未来所需的重要能力素质,如接受挑战、拥抱变化;团队互助,周密筹划;相信付出和努力的力量;活学活用,乐于实践;善于质疑,勇于探索等,为家长、教师引导孩子的学习、生活带来有益的启发和思考。该书还收录了10位著名评论家、出版家

本书是蒙曼老师给成人的音频课同名诗词读本。该系列共计2册,以历史为轴,讲述了历史上具有代表性的50位女性的人生故事,以及和她们有关的诗词。在这个系列里,通过娥皇女英,我们能读到她们与舜爱情故事的另一个版本,读到禅让制掩藏在史书下的另一抹真相,能从唐玄宗的历史角度解读李白写娥皇女英的《远别理》。

本书是著名古代文学专家程千帆、沈祖棻所著,经改编后、面向青少年的古诗词读物,包括《程千帆唐诗课》《沈祖棻宋词课》两册。两大名家精心选编、评点、赏读一百首唐诗、五十首宋词名作,教给孩子还原传统的诗词学习法,用心精讲解析,带领青少年读者真正走进唐诗宋词的世界,感受文学之美。本书回归古诗词学习“圈点评讲”的传统,在一圈一评中

本书中以诗歌创作时间为序,用简洁生动的文字和轻松有趣的漫画,由一个个可独立阅读的漫画故事,从不同侧面科普多首经典唐诗的相关知识,再现其时代背景和写作场景,同时注重注释、译文、诗歌拓展等热点知识的传授,让孩子们在轻松快乐的阅读体验中,感受唐朝诗人们的悲欢离合和喜怒哀乐,不知不觉地获得唐诗中所蕴含的丰富知识。

宋代著名詞人周密，是宋末四大詞家之一，精通音律，詞品典雅，格律嚴謹。本書首次對周密詞集作了全面深入的箋註疏解，兼顧學術與普及，尤其注重對詩詞創作者的指導。因此，本書與其他箋註類圖書不同，特别關注解析詞作的韻律，被詞學界譽爲詞集箋注的2.0版本，可以使讀者對作品有一個更深入完整的理解。本書在箋注中强調不做大詞典的搬運工，

本书将唐代天宝至元和年间诗坛兴起的尚奇之风视为唐诗发展中的一种重要现象，在揭示出奇诗作者所坚持的儒家古道与其创作理念之内在联系的前提下，着重寻找隐藏在风格、意象、修辞等表现元素背后的深层艺术要素，尤其是各家求奇思路的一致性和独特性，及其对联想方式、艺术视野、构思创意乃至体式声调方面的影响。意在理解这派诗人深蕴于超现实想