1.第四轮修订概况自2018年全国高等学历继续教育(专科起点升本科、专科)临床医学、护理学专业第四轮规划教材出版以来，为整体提升我国医疗教育水平和人才培养质量做出了重要贡献。在首届全国教材建设奖的评选中，有12种获得职业教育与继续教育类教材建设奖(1种荣获特等奖)，从众多参评教材中脱颖而出，得到了专家的广泛认可。第五轮

本书以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将课程与思想政治理论课同向同行，以职业素养和职业能力提升为本位，将知识目标、能力目标、素质目标设置在具体的工作任务中，采用一体化教学模式编写。主要内容包括床单位整理、生命体征护理、冷热疗法、给药法、静脉输液输血、标本采集、急危重症护理等。

本书分为总论、操作技术和小儿内科常见疾病的护理。总论是对儿科学的范围、儿科学特点、儿童分期、体格生长发育等，技术操作及针对儿科常见的操作的流程及注意事项；疾病篇将各系统疾病按照概述、病因、病理、诊断要点、治疗、主要的护理问题、护理目标、护理措施、并发症的观察及护理等进行详细论述，使年轻护士对小儿内科疾病有较深入、系统、

本书定位明确，是以现代护理学的发展方向为前提，严格按照最新考试大纲，编写护理人员为完成临床护理工作所需要的专业护理知识和规范化操作技能以及与护理工作有关的社会医学、人文知识等内容，旨在帮助和指导读者进行临床护理的学习和实践。全书共分为六篇，每一篇的知识点脉络按照其疾病的病因、发病机制、临床表现、辅助检查、治疗原则、护理

本教材共包括十四章。主要内容如下：(1)护理信息学概述，包括护理信息学的基本概念与发展，理信息学的基本要素，护士在护理信息化建设中的角色、护理人员的信息能力和素养；(2)计算机与信息技术，包括计算机基础知识、常用信息技术；(3)健康数据标准和标准化术语，包括健康数据标准、健康系统的互操作性及护理标准化术语；(4)护理信

本书从临床一线结核病护理从业者的视角出发，针对临床实践过程中常见的问题、亟需获得的信息，共设计了十个章节；以国内、外结核病防治领域中的指南和规范为基础，由浅入深，从结核病的防控现状、诊疗区域建筑布局设计到结核病病人就诊的门诊与病区管理、人文关怀与护理安全管理管理、结核病专科护理、化学治疗护理、临床诊疗技术配合与护理、结

本书以介绍神经系统疾病基础知识为出发点，融入近年国内外新理论、新技术，为读者提供一个全新感觉及最大帮助。计划全书共19章，即绪论、神经系统的护理评估、脑血管疾病患者的护理、中枢神经系统感染性疾病患者的护理、中枢神经系统脱髓鞘疾病患者的护理、运动障碍性疾病患者的护理、癫痫患者的护理、脊髓疾病患者的护理、周围神经系统疾病患

本书以科学性、实用性、指导性为原则，旨在紧密结合目前护理领域最新指南、新发突发传染病最新诊疗护理研究进展，在广泛查阅国内外相关指南、文献的基础上，编写《新发突发传染病护理工作指引》。同时，着重突出临床实用性，内容包括新发突发传染病护理应急工作方案、新发突发传染病护理管理制度及流程、新发突发传染病护理工作内容及流程、护理

本书内容主要包括8个部分：叙事护理概要，叙事护理素质，叙事护理技巧与艺术，叙事护理应用，护理平行叙事病历的写作，叙事案例分析，叙事护理综合实践与评估，考核与评价。在概括叙事护理理论的基础上，聚焦于学生叙事护理素质的培养，充分阐释叙事护理的技巧与艺术，并基于平行叙事病历帮助学生理解叙事护理实践的要素，结合生动的案例帮助师

考试指导的编写基于考试大纲，同时又高于考试大纲，其在介绍基本理论知识和常用治疗方法的基础上更注重常见病防治新法、疑难病例分析、国内外发展现状和发展趋势，不仅能指导拟晋升高级职称的应试者进行考前复习，还可以帮助主治医师及其他相关中级职称医务人员开展继续教育，提高临床思维和病例综合分析的能力。本书系全国高级卫生专业技术资格