何纯*的这本《意义的建构与扩散－－新闻叙事学视域下舆论引导研究》以“意义的建构与扩散”为题，揭示新闻叙事如何引导舆论的路径、形式、方法与作用。就新闻叙事而言，主要在叙事声音、叙事语法、叙事话语、叙事修辞和叙事接受等范畴内探讨选择和再现事实的方式与方法，新闻叙事通过选择、再现、解释和评价等方式对事实赋予意义，是为意

本书将规制经济学的分析框架引入中国传媒产业规制的研究，检验中国传媒产业规制的政策所呈现的实际形态，解读规制政策供给的隐形逻辑与动态变迁的线索，即政府、市场与技术在传媒发展与规制中的力量博弈。在此基础上探寻影响传媒产业规制政策供给的动力因素和动态变迁的显示阻力，发现规制政策攻击的不确定和不稳定、市场效率与规制效率双双低下

本书是高等院校翻译专业或者新闻专业的专用教材，主要讲授如何把中文新闻或中文信息通过翻译和编辑的方法处理成日文新闻，其成稿供国外、靠前的日文媒体和日文读者使用。使用对象为翻译行业从业人员、日语专业、翻译专业的本、硕学生、教师以及翻译爱好者。本教材系作者对近年来在高校教授日语、翻译专业本科生和研究生翻译课程过程所总结的理论

本书以“数字媒体与媒体融合”为主题，分析了2015～2016年世界主要国家和地区传媒发展态势。书中从全球传播业总貌、传播行为和新闻消费三个层次分析了全球信息传播发展态势；从总体发展概况、行业与市场结构和发展趋势三个层次分别梳理和分析了2014～2015年中国、美国、日本、法国和非洲等国家和地区的信息传播市场发展情况；围

本书以当前主流新闻学概论与传播学导论教材为蓝本，从中提炼出两门课程核心知识要点，并努力使之形成一个完整的知识框架。在此基础上参阅多所高校研究生考试大纲与历年考研真题，对考试重点难点详加解析，并将一些经典考题收录书中，力求使本书兼具学术性与实用性。 鉴于高校理论类课程课时不断压缩的现状，以及经典教材理论色彩浓厚、许多学生

《新闻评论：原理、方法与案例》系统阐述了新闻评论的基本原理、写作方法、操作流程，同时配备了典范的新闻评论案例和解析，将理论、方法和案例巧妙地融合到了一起，便于学习者系统训练新闻评论实战写作能力。 《新闻评论：原理、方法与案例》既论述了百年来我国新闻评论形式演变的基本趋势，也展现了21世纪以来中国新闻评论迅猛发展的崭新

《媒介史/广播电视新闻专业“十二五”规划教材》围绕一个主要的问题展开，即：在媒介发展过程中，人类究竟根据什么原则和标准来对媒介进行选择的？作者发现，在媒介演化的过程中，人类对媒介进行选择时主要依照两条标准：一是跨越时空的能力，这是传播的“自由度”问题；一是传播达成的效果，这是信息的“保真度”问题，媒介正是在对这两种目标

本书通过翔实的资料、大量的数据和鲜活的案例展现台湾地区报业发展的历程，有述有论，尝试呈现多姿多彩的台湾报业，内容涵盖日据至今报业的发展，但重点在报业发展自身，结构上力图做到点面结合，写作上则力图做到深入浅出，生动活泼。

本书以Halliday的系统功能语法与Martin的语类、语域理论为研究框架，分析了不同的证素在英语疫情新闻中的概念意义与人际意义语篇特征，以及这些特征如何实现新闻背后潜在的意识形态。研究者认为，隐性劝诱自然化过程是新闻语类的社会功能之一，且集中反映了该语类背后的意识形态意义。

中国社会在经历了三十多年的改革开放之后，发生了翻天覆地的变化。亿万农民工是这一社会巨变过程的参与者和见证者，但同时也是以发展主义为核心的改革进程中的边缘群体。在以户口为核心的等级化公民权体系中，农民工群体处于政治经济和文化上的双重“他者”地位，如何修补这一群体所集中体现出来的意识形态裂痕，成为改革时代执政党-国家和以媒