你喜欢吃果酱吗？它是怎么做出来的呢？牛奶和南瓜也能当它的原料吗？没想好今天吃什么早餐的话，可以打开书找找看！ 普普通通的西红柿竟有上万个品种？它们是从哪里长出来的呢？什么样的西红柿料理最好吃呢？赶紧和我去一睹为快吧！ 多汁的橘子里面竟有很多口袋？种下橘子核就能收获橘子吗？橘子家族里的成员有哪些呢？现在就跟我一起翻开书看

本书共分八章，内容包括：学前儿童健康教育概述、学前儿童健康教育活动的设计与实施、学前儿童生长发育与日常健康行为教育、学前儿童饮食与营养教育、学前儿童安全教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童体育、学前儿童健康教育评价。

本书各章节包含两部分：记录的方法(使用观察法)和儿童发展概述(关注儿童发展领域)。其目的在于帮助学习者和研究者以每周计划的形式规划、整理并最终为每名被观察的儿童建立个人档案，档案中包含多项记录儿童行为和发展的资料。

动物朋友快出来

交通工具快出发

本书为武汉市汉阳区钟家村幼儿园在生态文明教育相关领域多年来的研究与实践总结。研究团队力求站在学科发展的前沿，秉持理念先进、兼收并蓄、实践取向、稳扎实地的原则，以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》等为依据，关注幼儿的生态文明情感态度、生态文明行为习惯和生态文明知识技能，明确了幼儿园生态文明教育活动内容及

本书是《德凯奥特曼·拼音认读故事》第三辑中的一册，采用抓帧漫画的设计，原汁原味地展现了动画剧集的经典故事情节和经典画面，用生动的文字搭配高清图片，图文并茂地讲述了发生在宇宙英雄德凯奥特曼和地球英雄明日见奏大身上的故事：他们携手击败想要毁灭地球的大怪兽斯菲亚，维护了地球的和平。本书的故事充满了正能量，能对小读者起到积极的

本书是以培养幼儿自主性为指向具有情景性、活动性和综合性等特点的实验课程，以儿童为中心，以生活为载体，放手儿童、融于生活、亲历体验、多元发展，让儿童成为会自理、善自调、能自立的现代小主人，并以此为目标，以儿童可直接感知、实际操作(指向自我、指向他人、指向集体)的当家行动为内容，以生活活动、游戏活动、实践活动和主题活动为实

本书共六单元，内容包括：幼儿园教育活动概要、幼儿园教育活动设计——“写”的技能、幼儿园教育活动之说课——“说”的技能、幼儿园教育活动实施——“授”的技能、幼儿园教育活动之听课——“听”的技能、幼儿园教育活动评价——“评”的技能。

本书共四章：幼儿园探究性课程的由来、幼儿园探究性课程的理论支点、幼儿园探究性课程体系建构、幼儿园探究性课程实践。主要内容包括：政策引领：追求幼儿课程的内涵发展与质量提升；实践解惑：如何尊重幼儿天性，师幼探究精神双培育等。