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本书按照“项目导向，任务驱动”的设计思路安排项目内容。本书在调查分析仓储岗位群的基础上，梳理、归类和整合了岗位职业行动能力与典型任务，精选了9个教学项目，形成了该课程的教学体系。在项目实施中，根据完成该项目所需的主要知识和技能要求，又分成若干任务，真正体现了“教、学、做”一体化的课程设计理念。本书可供高职高专院校物流管

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《物流运作管理》揭示了物流运作管理的概念、原理和方法。本书共包括十二章，各章之间的内容具有一定的连贯性。整书在结构和形式上具有以下特点：1.每一章的开始部分都有一个学习内容的导读，向读者介绍本章的主要内容；2.每章的内容都被分成相互连贯的小节；3.每章结束时，都有一个内容小结和思考题。教师们也可以按照自己的教学大纲与教