本书为国家级教学团队建设成果，采用“直观教学、中外对照、辩证施教”的教育理念，帮助读者建立复合型知识结构，培养就业竞争力和专业胜任力。本书延续了前三版的特色，具有以下特点：1.全书以“快速入门：十个分录学记账”开篇，帮助读者快速掌握会计基本技能，具有实用性和趣味性。2.在阐释会计规则的同时强调会计规则的法律依据和理论背

管理会计是管理学和会计学的交叉学科，是一门社会迫切需要和国家积极推进的学科。在本教材被编写过程中，试图在充分传承传统管理会计理论和技术的基础上，结合时代发展，对管理会计新的发展方向做出一些有益的探究。本教材从管理会计概述、成本管理、本量利分析法、短期运营预测、经营决策、全面预算管理、成本控制、作业成本法、责任会计与评价

本书采用任务驱动模式编写，知识结构清晰，共分为十个项目，主要包括系统管理、基础设置、总账管理、工资管理、固定资产管理、购销存模块初始设置、采购与应付管理、销售与应收管理、库存与核算管理、报表管理等内容。本书每个项目按照学习目标—情境导入—任务学习—课后实训四大模块循序渐进设计具体的教学内容，并且提供了丰富的教学资源和操

《审计案例》坚持“反映审计面貌，总结思路方法，提升专业能力，服务审计工作”的编选方针，紧贴最新审计实践，有以审计事项或审计场景为主要内容的案例，也有以故事化的方式讲述的审计案例，还有以审计文书或审计项目组织实施为主要内容的案例。本册以基层审计机关组织开展的财政审计、农村信用社审计、企业审计、民生审计、大数据审计等项目或

本书是以适应中职会计教学改革需要为目标，以企业需求为导向，本书结合当前中职学校“校企合作、工学结合”需要，立足于日常信息化教学，打造的教材知识点与数字化资源深度融合的立体化精品教材。本书以会计岗位能力为本位，以工作流程为主线，按工作过程设计教材总体框架。在各单元内容组合上，除用相对通俗、简洁的专业语言系统描述专业知识外

本教材从会计学的产生出发，按照会计循环的先后顺序，主要包括设置会计科目和账户、复式记账、填制和审核会计凭证、资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润、登记会计账簿、成本计算(主要为工业企业)、以编制财务会计报告为终点介绍相关内容。本书主要内容遵循了学术界通常的做法，不包括政府会计的核算内容。在内容上直接引用了企业会计各

本书系教育部首批新文科研究与改革实践项目“财务+智能”深度融合的新文科人才培养探索与实践(以“智能财务”专业方向为例)”（项目编号：2021050018）的课题组牵头组织编写的论文集。本书认为传统的财务教学模式已经无法满足如今复杂多变的教学需求和人才市场需求，只有改革教学模式，利用先进的人工智能技术手段，才能培养出适应

《财务会计理论与实务研究》是一部全面而深入地研究财务会计领域理论与实务的图书。本书首先系统阐述了财务会计的基本理论框架，包括会计的基本概念、会计原则、会计要素以及会计循环等，为读者构建了一个清晰的理论体系。在此基础上，书中结合丰富的实践案例，详细探讨了财务报表的编制、财务分析的方法与技巧、成本控制与管理的策略以及会计信

在当今这个瞬息万变的商业环境中，财务会计管理与审计不仅是企业运营的基石，更是推动企业持续发展和实现战略目标的重要保障。随着全球经济一体化的加深、信息技术的飞速发展以及监管要求的日益严格，财务会计管理与审计领域面临着前所未有的挑战与机遇。因此，如何有效整合财务会计资源、提升管理效能、强化审计监督，成为每一个财务工作者和企

本书在导论(第一章)中讨论了几个基本的问题，包括会计学与社会科学的关系，会计学的研究范式，以及理论与实证研究的关系。随后的各章内容可大致分为三个维度。第一个维度是会计学研究运用的主要研究方法，包括档案式研究(第四章)，实验研究(第五章)，问卷调查研究(第六章)，实地研究(第七章)，案例研究(第八章)，非结构化数据分析(