本书分为校园生活、社交媒体、文学与艺术、体育与体育精神四个单元。

本书为每个话题精选了五篇文章。学生在阅读过程中可以摘抄好词好句，在每篇文章的右侧为学生设置了文首好句、文中好句、文尾好句三个板块的摘抄部分，这样可使学生为今后的写作积累素材，让学生在阅读的过程中养成找好句子的习惯。

"机器人是融合机械、电子、计算机、智能控制、互联网、通信、人工智能等诸多技术的综合体，对未来学科启蒙具有重大意义。随着国家教育教学改革的不断深化，中小学开设以机器人为载体的新一代信息科技课程越来越受到高度重视。 机器人技术中的任何一门学科课程目前都是在中专及以上院校开设，对于中小学生特别是小学生来说没什么意义。这就好

"机器人是融合机械、电子、计算机、智能控制、互联网、通信、人工智能等诸多技术的综合体，对未来学科启蒙具有重大意义。随着国家教育教学改革的不断深化，中小学开设以机器人为载体的新一代信息科技课程越来越受到高度重视。 机器人技术中的任何一门学科课程目前都是在中专及以上院校开设，对于中小学生特别是小学生来说没有什么意义。这就

图书将视角放在初中道德与法治学习活动设计与实践。“双新”带来知识本位向素养本位的转变、学习方式和教学方式的变革，学生通过自主、合作、探究性学习，案例式学习、体验式学习、项目式学习、议题式学习等学习活动体验，从而发现问题、提出问题、解决问题，走向深度学习。本书共六章，阐述了活动设计研究的缘起、理论依据和核心概念，提出了研

本书《中学地理“生态·智慧”课堂理论与实践》深度探索了当前教育综合改革背景下的育人新模式。在北京一〇一中学“生态·智慧”教育理念的引领下，作者将多年地理教学实践与研究成果进行了系统梳理，形成了对中学地理教育的独到见解。全书六章，从课堂概述到课程建设、课堂教学、学业评价等多个维度，全面展示了“生态·智慧”课堂的理论与实践

本书通过系统总结和分析初中数学运算课程的教学内容和教学方法，为数学教学理论研究提供了实践案例和经验总结。同时，提出了基于算理与算法视角的数学教学模式，为数学教学方法的创新和研究提供了新思路和新方法。在结合教学实践的基础上，探讨了如何培养学生的数学思维能力、解决问题能力和创新能力，对于数学教育理论的深化具有一定的启发作用

本书是以培养具备科学家潜质、发展学生综合能力为目标，开发的中学生创造力培养课程成果。本书包括创意工艺制作、创意美食制作、创意3D服装设计三大章节十二项劳动制作项目；每个劳动项目又分为学习坊、工匠坊和主题研究坊三大部分。学习坊主要学习劳动项目相关历史文化及知识点，学生可自主学习或课上学习，其中的知识拓展板块可供学有余力的

本书共分为18讲，内容包括数与式的运算，方程（组）与不等式（组）的实际应用，规律探索问题的解法及其应用，四边形及其应用等。书中配有相应中考真题进行讲解、归纳，并在此基础上选取了中考模拟试题或真题进行练习，帮助读者加深印象，巩固知识。本书适合初中毕业生、中学教师，以及数学爱好者参考阅读。

本书大部分内容为叶中豪、潘成华、严君啸、杨运新、萧振纲等几何名师的几何原创题，题目新颖、有深度、耐人寻味，代表了当代初等几何的发展趋势，十分有益于中学生提高对几何的兴趣，叶中豪先生的几何题结构清晰简单、线条美妙、内涵丰富，深受广大几何爱好者喜爱。书中作者运用了各种奇妙的手段、精湛的思路、合理的辅助线等思维方法解题，有助