本书研究将从国家整体层面对我国红色旅游的总体市场需求总量、红色旅游游客的整体年龄分布、红色旅游游客的整体性别分布做出全面、深入的分析，为国家从整体上掌握红色旅游游客的基本特征和需求现状提供帮助。将以区域和省份为划分标准，详细分析全国7大区域和各省市、自治区、直辖市、的红色旅游需求水平、主要客源市场、游客特征等需求状况，

本书首先从旅游行业的背景入手，探究了我国旅游管理行业的特点和旅游管理人才的基本素养；其次广泛借鉴世界各国在旅游管理专业方面的教学经验，探索旅游人才培养模式的构建与旅游管理各专业人才的培养办法；再次课程体系创新和教师队伍建设两个方面入手，探讨了适用于我国目前旅游业发展要求的人才培养体系；最后分别探讨了旅游管理和旅游管理人

本书通过对高职考考纲和真题进行分析，利用思维导图梳理了相关章节的知识结构，同时，还引用了一些名言警句，增加了趣味性和可读性，从而帮助学生更易巩固课堂所学知识，加深对教材内容的理解。通过使用本练习册，将对学生学习《服务礼仪》《饭店服务与管理》《旅游文化》三门课程起到重要作用。

本书以地球系统科学思想和自然灾害风险理论为指导,在充分调查、分析国内外景区自然灾害风险研究动态变化及前沿热点的基础上,采用多情景分析手段,聚焦景区典型灾害,分析人地耦合关系中旅游风险的形成机理,在对灾害进行情景模拟后开展危险性分析、对景区及游客时空分布状况调研后进行的暴露性、脆弱性分析的基础上,从风险辨识、风险分析、风

本书以大数据在旅游产业中的应用现状、应用前景和面临的挑战为切入点，阐述了大数据对旅游产业的影响，对大数据时代旅游产业的发展和创新策略进行了研究，并具体分析了大数据时代旅游规划和旅游服务的创新途径，为大数据和旅游产业的相关研究提供了借鉴。

本书包括“导游知识专题”和“汉语言文学知识”两个部分。涵盖了判断题、单项选择题、多项选择题、填空题以及简述题(论述题)等中级导游考试常考的题型。

本书共有八章：首章为绪论，第二章为文献综述，第三章为基础理论及概念界定，第四章为旅游社区冲突预警指数：指标体系与评价模型，第五章为旅游社区冲突预警的测量：实证研究，第六章为旅游社区居民冲突意愿的形成机制分析，第七章为旅游社区冲突的预防及治理建议，第八章为研究结论、不足与展望。

本教材探析旅游公示语的语言特征，分析归纳各主题公示语的翻译技巧，广泛选取旅游公示语实例，配以翻译、图示搭配、拓展思考等实践练习，以便于读者学习基础理论技巧，参照内容丰富的公示语实例，从而掌握基本技能和技巧，力求达到理解、翻译，甚至创写、创译公示语。

本书从绪论、实践、生计、效率四个篇章深度解读黄河文化旅游发展的背景与现实，围绕黄河文化旅游的发展，在“文旅融合”和“乡村振兴”的大背景下，就黄河文化旅游共推共建的策略、黄河流域乡村旅游提升乡村居民生计结果与旅游帮扶效率上进行经验的分享与实践的探讨。绪论，着重介绍黄河流域各省区文化旅游发展实际与共推共建黄河流域文旅产业高

本书在编写中针对高职高专特点，并结合高职教育改革的需要，在内容和形式上进行了全面创新，模块清晰，案例丰富，便于学生练习和掌握。强调知识的传授和技能的训练，注重学生学习的趣味性和生动性，强调教与学的互动和课堂内外的实践。全书贯穿经典案例,小资料充实。本书共设计了八个教学项目，以认知礼仪为切入点，系统阐述了认知礼仪、服务人