本书分为支持、运动与保护；生命的维持与种属的延续；控制、整合与协调3篇，介绍了骨、骨连结、骨骼肌、体被系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、心血管系统等内容。

《人体解剖生理学实验（第二版）/全国高等医药院校药学类实验教材》为全国高等医药院校药学类实验教材之一。全书实验内容分为三个部分，分别介绍了基本知识、人体形态学实验和生理学实验。为适应教育国际化的要求，增加了英文对照内容，以便于学生在阅读英文文献、撰写英文论文时参考。本书可作为高等医药院校药学类及相关专业教材使用，也可供

人体探秘——中国科普大奖图书典藏书系第四辑

乔跃兵主编的《人体解剖学与组织胚胎学（供护理临床医学口腔医学医学检验技术助产等专业用第2版）》分为人体解剖学与组织胚胎学两部分，从宏观到微观分开描述。这种整合方式，遵循了由浅入深、由简到繁、由易到难、由表及里、由宏观到微观的学习规律，有利于学生，尤其是初学者的学习；同时教材也注意了内容的独立性、系统性、完整性，有利于教

医学形态学实验（病理学分册）（附数字课程）

局部解剖学（第3版）（附数字课程）

医学细胞生物学（第3版）（附数字课程）

全书帮助小朋友们揭开汽车的奥秘，除了我们日常掌握的身体知识，身体还是无数密需要我们发现的。图书定位为8—13岁的小学高年级及初中低年级少儿读者群。

五脏六腑，内外蕴含生命玄机；新陈代谢，时时彰显自然规律。人体，是世界上最精密、最科学、最智慧的“机器”。为什么会有不同的血型？人的生命是怎样开始的？人类对自身的了解，并不比人类对宇宙的了解更深入。那么，请青少年朋友们随着荆晓莹、孙翠主编的《让人惊叹的人体谜趣》一起去破译那些潜藏在人体里的密码。

本书共分九章：运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、内分泌系统、感觉器、神经系统。每个章节又分别从目的要求、知识回顾、观察指导和习题自测四方面进行详细的论述。