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视唱练耳

周明义出身梨园世家，作为云南省京剧院首席琴师，与京剧表演艺术家关肃霜合作33年，辅佐了两代关派京剧艺术家。本书从1964～2006年间各个时期、不同版本的唱腔手稿和录音录像资料中遴选周明义为关肃霜及其弟子创作的15出经典剧目，并精选其中42段*特色和代表性的唱段进行修订。同时，对剧目故事梗概、排演背景、创作经历、趣闻轶

《幼儿歌曲演唱/“十二五”职业教育国家规划教材·学前教育专业》是五年制高等职业教育学前教育专业“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《高等职业学校学前教育专业教学标准》，结合五年制高职学生实际需要和教学需求进行编写。《幼儿歌曲演唱/“十二五”职业教育国家规划教材·学前教育专业》以任务为驱动，通过42个任务的学习。帮

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通过长期的教学实践，通过与老年同学之间零距离的接触，夏岚完全能够理解和体会中老年人向往音乐艺术、追求高品质生活的美好愿望和心情。在编写《中老年学唱歌：附中老年朋友喜爱的歌曲100首（有声版）/老年大学系列教材》时，编者充分考虑了他们的心理和生理状况，将复杂、枯燥的声乐理论知识和一些发声训练，用*简洁、*通俗的语言表述出

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《音视频内容制作》面向国內新闻传播学和电影电视学等相关专业学生，通过系统讲述视听语言的核心理念与音视频制作的基本方法，结合电影、电视和互联网视频等领域的丰富案例，以期学习者能从零开始全面掌握摄像、造型、录音、剪辑等基本音视频内容生产技能，能够独立制作视听作品。《音视频内容制作》力求简明晓畅、通俗易懂，既适用于新闻传播学

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乐理是音乐类必修的一门基础理论学科，《乐理：练习与测试（第二版）》分为阶段性练习、综合模拟测试、专家组考核三部分，每部分附有参考答案。“阶段性练习”表述方式单一，在于进行基础强化练习；“综合模拟测试”主要从重点考核入手，表述方式多样，在于考查学生的基础功和一定的抽象思维能力；“专家组考核”部分具有一定深度，在于对学生进