本书以社会主义核心价值观教育为依据,以学生核心素养发展为立足点,按照“教—学—做”案例模式编写而成。本书紧密围绕着“信义坚毅、精进和雅”的核心素养理念,以“修德强技、向善向上”为突破口,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,让中职学生通过素养教育深刻体会到核心素养的内涵,并在日常生活中注重自主发展、合作参与、创新实践。
教材内容共分为16个模块,包括劳动教育认知、劳动教育实践、职业认知与职业素养、职业意识和职业心态、职业立项和职业精神、职业道德和诚信意识、职业形象和职业礼仪、职场适应和文化融合、职场沟通和团队合作、职业发展和自我管理、质量意识和环保理念、职场法律和道东权益、职场调适和抗压能力、职场安全和职业健康、塑造工匠精神和职场竞争
本教材分为三个篇章,生涯规划篇、就业指导篇和职场发展篇。三个篇章共7个模块,包括开启生涯探索之旅、职业理想匹配、交出你的第一份职业规划书、亮出你的“身份证”、职场双赢、职业博览会、创业名片。各模块彼此独立,其间又相互关联。建议学生按照模块顺序进行阅读和练习,可以体会自身发展问题逐步解决与深入的过程。每个章节的版块设计包
《高职教育供给侧改革研究》是一本集高职教育理论研究与高职人才培养实践于一体的著作,深刻理解“供给侧改革及教育供给侧改革”的理论逻辑和思想方法,综合运用教育学、管理学、法学、人力资本、经济学等学科理论,力求深入全面挖掘分析当前高职教育人才供给及供给结构领域存在的体制不畅、层次僵化、结构不优、法治滞后、监管不力、质量不高、
职业教育和普通教育是不同类型、同等重要的两类教育,新时代职业教育已经由“规模发展阶段”转向“内涵发展阶段”,职业教育内涵发展的核心是提高教育教学质量,关键是加强教师队伍建设。长期以来,在职业教育教师专业发展中关于“发展什么”的问题已经有了较为成熟的、系统的理论认知,但是关于“怎么发展”的问题一直是制约职业教育教师专业发
本书是全国教育科学“十三五”规划课题“我国职业技能型高校创新创业教育生态系统研究”的成果之一,是根据湖南机电职业技术学院“高职机电类专业创客型工匠‘六创共振’培养模式研究与实践”的具体要求编写的一本跨专业培养的素质课教材。本书根据创客型工匠培养的要求,采用生动形象的手绘插图、活泼简练的语言,以及身临其境的现场实物图片,
本书包括“职业生涯规划与职业理想”“职业生涯发展条件与机遇”“职业生涯发展目标与措施”“职业生涯发展与就业、创业”“职业生涯规划管理、调整与评价”五个单元内容。
《形势与政策》本书内容提要:本书为推动社会主义理论创新成果进教材进课堂进学生头脑,为引导大学生准确理解我国社会主义建设的基本理论、基本路线、基本方略,明确自身历史使命。四川信息职业技术学院思想政治理论教学部组织长期从事在《形势与政策》课程教学一线的骨干教师,结合高职学校学生学习的特点和教学实际,特编撰本书。本书按专题编
《大学体育与健康教程》为高职高专公共基础课规划教材。全书共十三章,主要内容包括体育概述、体育与健康、体育卫生与保健、田径运动、球类运动、健美运动与健美操、武术运动、大众体育运动和体育文化等。《大学体育与健康教程》集理论与实践于一体,对搞好学校的体育教学工作具有重要的指导作用。体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意
《大学生创新创业实务》共由6个项目组成,项目1是创新创业概述,帮助学生理解创新创业的基本内涵和创业模拟的意义;项目2是企业运营的外围环境,帮助学生了解企业运营的政策环境和商业环境;项目3是创业准备,帮助学生了解创业负责人应具备的能力与素质、创业团队组建、团队愿景设计和创业项目选择等各项工作的内容和要求,做好创业初期的各