作者以自己培养两个女儿的经过和案例为基础，思考何为财商。她认为创意财商教育，是一种对待金钱的态度，是把金钱作为工具，让我们更好地理解孩子，与他们沟通适合他们的金钱管理方法，更好地理解孩子，更好地表达爱，理解亲子关系中的实质构成，进而实现我们心灵的平衡，实现个体的幸福感。金钱只是一个工具，折射出我们和世界沟通的方式，而我

本书是一本面向5-12岁孩子家长的亲子教养类图书，为编辑约稿而来。在国家“双减”政策和《家庭教育促进法》出台的大背景下，作者结合先进的心理学理念和多年家庭教育的培训经验，围绕如何化解中国父母的教养难题展开讲述，手把手地帮助父母培养孩子应对未来挑战的“底层能力”，搭建和谐、有温度的亲子关系。本书采用21天微习惯养成的形式

本书旨在为广大小学三年级学生家长提供了家庭教育的整体解决方案，力求使家长教育素养得到提升、家庭教育疑难问题得到解决、孩子课内外学习得到思想指导、孩子综合素质的培养得以提升，帮助孩子养成遵纪守法、遵守规则等良好的意识和行为习惯。

本书旨在为广大小学四年级学生家长提供了家庭教育的整体解决方案，力求使家长教育素养得到提升、家庭教育疑难问题得到解决、孩子课内外学习得到思想指导、孩子综合素质的培养得以提升，帮助孩子养成遵纪守法、遵守规则等良好的意识和行为习惯。

本书旨在为广大小学一年级学生家长提供了家庭教育的整体解决方案，力求使家长教育素养得到提升、家庭教育疑难问题得到解决、孩子课内外学习得到思想指导、孩子综合素质的培养得以提升，帮助孩子养成遵纪守法、遵守规则等良好的意识和行为习惯。

本书内容包括：怎样提升孩子的学习能力、怎样对孩子进行道德与法治教育、怎样提升孩子的综合素质、怎样解决家庭教育中的常见问题几部分。

本书旨在为广大小学六年级学生家长提供家庭教育的整体解决方案，力求使家长教育素养得到提升、家庭教育疑难问题得到解决、孩子课内外学习得到思想指导、孩子综合素质的培养得以提升，帮助孩子养成遵纪守法、遵守规则等良好的意识和行为习惯。

本书内容包括：怎样提升孩子的学习能力；怎样对孩子进行道德与法治教育；怎样提升孩子的综合素质；怎样解决家庭教育中的常见问题。具体内容包括：怎样通过聊天激发孩子的学习兴趣；怎样通过游戏激发孩子的学习兴趣；怎样通过讲解激发孩子的学习兴趣；怎样通过讨论激发孩子的学习兴趣；怎样通过解决实际问题激发孩子的学习兴趣；怎样通过编题激发

本书作者发现很多家长和孩子在指导孩子学习的过程中都努力错了方向，将学习当成一个任务去完成，家长和孩子都身心俱疲。为此作者提出要让孩子从根本热爱学习、对学习感兴趣，孩子爱学习、主动学。作者结合自身的学习经历和日常指导自己孩子学习的经验，提出家长和孩子以“八会”法会练习、会读书、会讨论、会理解、会下沉、会背诵、会考试、会休

本书主要讲述了当孩子进入青春期，父母恍然发觉，那个恋着自己、依赖自己的孩子开始拥有自己的观念与想法，渴望拥有自己的时间空间，希望得到父母的尊重，变得越来越独立、自我。但是，在当前教育大环境下，每个孩子都背负着繁重的学业负担与沉重的升学压力，无论家庭还是学校，都将目光聚焦在学习成绩上，却忽视了孩子青春期强烈的心理需求。本