本书中将作文知识融入孩子们喜欢的童话故事中,使小读者在快乐阅读的同时,掌握写日记、信件、想象作文、读后感、诗歌、剧本等写作的方法及要点,提高写作水平。《给我买自行车吧》讲述了小主人公非常喜欢一辆多功能自行车,最终说服妈妈买了这辆自行车的故事。书中讲解了写辩论文的方法和技巧,使小读者在快乐阅读中学会写辩论文。
本书讲述了小主人公通过发布精彩的广告为新开的面包房招徕顾客的故事,讲解了写广告词的技巧和方法,使小读者在快乐阅读的过程中学会写广告词。
本书的内容共分为五章。第一章,对英语国际音标的基础知识进行了简述,旨在使小学生从整体上对音标有一个初步的了解。第二至四章,为本书的核心部分,对英语48个国际音标逐一进行详解。每个音标的讲解都由一个漫画故事导入,这些漫画故事不仅可以增加学习趣味,还可以加深小学生对所学音标的理解。接着,讲解该音标的发音器官、发音方法之后,
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小学生必背文学常识
敦煌蒙书校释与研究·孔子备问书卷
本书是一本教育类著作,致力于探索小学思想政治课堂创新。通过深入剖析思政教育的概念、小学生思维发展特点,以及开放性教育理论和跨学科教学的理论基础,本书建立了小学开放性思政课堂的坚实理论基础。在课程设计与内容构建方面,书中详细探讨了思政课程设计原则、跨学科知识的融入,以及如何选取丰富多彩的社会、国家、文化等内容,与个性化的
本书不仅是在郑建英校长《指向成长型思维的小学英语协同学习》论著理论指导下的实践样态,也是江苏省教育科学“十三五”规划课题“指向成长型思维的小学英语协同学习的实践研究”的成果表达,还是姑苏教育人才项目的资助成果。本书共有24个学习主题,每个主题通过整体教学思路、协同教学设计、整体教学设计、反思教学过程四个环节进行故事式叙