童庆炳编著的《文学--精神之鼎与诗意家园》介绍了，文学艺术与社会心理之间存在复杂的关系，体现在创作主体、艺术文体、艺术形式、艺术趣味和文艺思潮等方面，并具体呈现于艺术家运动、变化和相互作用的创作心理机制之中。作为人的精神之鼎，文学艺术关系到人的建设与人的全面发展；文学艺术的创作应在“历史”与“人文”两个维度之间保持必要

《比较文学与比较文化研究丛刊》由天津外国语大学比较文学研究所主编，该书为此系列书之三，设有“东方学”“印度文学在亚洲”“域外视点”“文学研究”“青年论坛”“书评”“文学动态”等栏目，旨在从不同角度对比较文学及其相关理论进行探索与争鸣；拓展比较文学的理论范畴，对不同文化的文学现象（思潮流派、作家作品、文类风格等）进行深入

曾繁仁、谭好哲主编的《当代文艺理论问题》文艺美学是由中国学者提出并建立的具有中国特色的新学科，自20世纪80年代提出以来，经过几代学人的不懈努力，我国的文艺美学研究已经取得了丰硕的研究成果，得到了学术界的普遍认可，文艺美学也已经被纳入教育部的学科名录?br/>在文艺美学学科的建立和发展过程中，山东大学诸位学者做出

朗西埃是法国当代知名哲学家，在欧美学界被誉为当代重要的美学思想家，其理论中重要的两个概念是美学与政治。《沉默的言语》是朗西埃关于美学与政治的思考在文学上的继续。他似乎想要重新描绘一个文学概念的体系，进行一种新的论证，重建一个从康德、谢林、施莱格尔到黑格尔的美学谱系。在书中，朗西埃就整个文学史范畴提出了文学的矛盾问题，在

关于超人，你脑海中大概刻着一个固定的印象。但自他1938年出生的那一刻起（两个青少年创作了他），钢铁之躯的多变远远超出人们的预期。虽然他一点没有老去，但他的外表、能力、弱点和性格都以多种方式逐步演变。 如果一本超人传记没有详细论述克拉克·肯特，还有他的同事露易丝·莱恩和吉米·奥

季羡林先生一生笔耕不辍，无论是学术著作，还是散文、小品文、游记等，都蕴含了季羡林先生深厚的写作功底。本书收入了季羡林先生谈写作方面的文章，对广大读者提高写作能力会大有裨益。

应当前小学语文课程改革要求，本书的编写注重儿童文学基础理论、基本知识、文本解读与语文课堂教学实例的多元融合。内容上，分别从儿歌、儿童诗、儿童故事、童话和寓言、儿童小说、儿童散文、儿童戏剧等方面入手，阐述了儿童文学的基本理论与教学实践。突破了传统儿童文学教材文学本位倾向，立足于儿童文学的教育价值，谋求儿童文学与小学语文教

《iCourse·教材：比较文学（第3版）》为国家级规划教材和教育部普通高等教育精品教材。《iCourse·教材：比较文学（第3版）》系统阐述了比较文学的基础理论和研究方法，从跨文化和跨学科的角度具体分析了中外文学和文化现象，有助于读者拓宽视野，更新方法，扩展知识结构。《iCourse·教材：比较文学（第3版）》涉猎广

《寻求中西文学的会通》主要围绕中外文学关系、翻译研究、英美女作家研究、比较文学跨学科研究和女性主义文学理论探索与批评实践五个方面展开，大体呈现了作者由关注西方女性主义文论发展及其在中国的批评实践，到集中探索英国现代主义小说大师弗吉尼亚·伍尔芙的创作思想、小说艺术及其与百年中国文化与文学发展的内在关联，进而拓展到对19-

《文艺美学研究》是教育部人文社会科学重点研究基地山东大学文艺美学研究中心主办的连续性学术出版物，每年由中国社会科学出版社出版两卷（春之卷与秋之卷）。包括国际前沿、文艺美学、生态美学、审美文化、审美教育、青年论坛等栏目。