本书是全国卫生职业教育康复治疗类应用技能型人才培养十三五规划教材,本书介绍了神经专科病史采集,神经系统检查及辅助检查,神经系统疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断及治疗等方面,增加了神经系统疾病的康复治疗部分内容。编写时既考虑作为教材的科学性、系统性,又兼顾了先进性、实用性和普及性。具有取材全面,内容通俗、简练,重在临
《阿尔茨海默症有救了》全书由三部分构成。*部分:跌入深渊再爬出来。作者介绍了自己的丈夫如何患上了阿尔茨海默症,病情又如何变得愈发严重的生活历程。接着介绍了自己如何发现阿尔茨海默症的致病原因,又如何尝试让丈夫服用椰子油让丈夫的病情逐步好转走向健康。第二部分:酮体、中链脂肪酸及酮脂。作者从学科领域以及生物化学的角度为读者阐
这本畅销指南的及时更新,使其与DSM-5保持一致,为更有效的评估、诊断和治疗计划提供了明确指导。除了回顾基础知识之外,《DSM-5实践指南(第3版)》还将重点扩展到能提供好的治疗服务的个体化治疗计划上。它涵盖了精神病性障碍、抑郁障碍、强迫障碍、性功能障碍、创伤及应激相关障碍,以及其他多种精神障碍,为常见的精神卫生问题提
本书是全国中医理论整理研究会组织编写的一部关于儿童多动症临床治疗的专题著述。第3版在内容上做了较大调整和补充。全书分上、下篇和附录篇。上篇:西医基础与临床。主要论述了儿童多动症名称的沿革、病因学和发病机制的研究;儿童神经心理发育评价、儿童心理行为发展问题;临床诊断和鉴别诊断研究、治疗研究、预防和早期干预、预后等。下篇:
1本教材为全国高职高专临床医学专业“器官系统化课程”规划教材之一,主要介绍神经系统疾病及精神疾病。本教材为全国高职高专临床医学专业“器官系统化课程”规划教材之一,主要介绍神经系统疾病及精神疾病。本教材为全国高职高专临床医学专业“器官系统化课程”规划教材之一,主要介绍神经系统疾病及精神疾病。本教材为全国高职高专临床医学专
本书由典型案例为引导,深入浅出讲解抑郁障碍的表现、原因及治疗方法。内容丰富,条理清晰,图文并茂,实用性强。本书由典型案例为引导,深入浅出讲解抑郁障碍的表现、原因及治疗方法。内容丰富,条理清晰,图文并茂,实用性强。本书由典型案例为引导,深入浅出讲解抑郁障碍的表现、原因及治疗方法。内容丰富,条理清晰,图文并茂,实用性强。本
作者搜集了丰富异病同影的影像资料,并采用全新的对比形式展示相似影像表现,由主持人组织专家、教授、老中青医师仔细观察、讨论,根据大量影像图片,进行由浅入深、由易到难、由表到里地分析,然后请专家、教授点评,总结每一例的经验教训,并提出诊断及鉴别诊断要点。
本书作者根据对神经内科中血管性认知障碍的细胞生物学、分子生物学发病机制等基础研究,以及对血管性认知障碍的影像学、早期干预治疗等方面的临床研究成果,并汲取了近年来国内、外血管性认知障碍的研究成果,系统全面地介绍了血管性认知障碍的流行病学、病理生理,病因和发病机制、分子遗传学、临床表现、实验室检查、影像检查、神经心理学,以
本书含有3套神经内科学模拟试卷,针对考生临考备战进行综合性巩固,题目难度和题型分布参考实际考试情况设定。
《注意缺陷多动障碍》共分为6篇22章。概述篇包括第一章至第四章,分别为注意缺陷多动障碍的概念及发展历史、流行病学,正常儿童心理发展,注意网络与注意缺陷多动障碍,以及注意缺陷多动障碍的预后及其影响因素。病因及发病机制篇包括第五章至第八章,从分子遗传学研究、神经影像学研究、神经生理学研究及神经心理学研究等多个维度系统探讨了