本书以当下家长教育孩子的现状、存在问题、实践行动为立足点，以智慧家长智慧爱为目标，精心设计《给孩子正确的爱》《让孩子懂得，学习是自己的责任》《注重培养孩子健全的人格》《让孩子学会独立人际交往》以及《孩子的行为矫正与塑造》5门必修课程，帮助家长学会正确爱孩子，学会让孩子主动而高质量地学习，学会在日常中培养孩子健全的人格，

在本书中，有15个妙趣横生的想象力练习。这些练习就像是做游戏和表演魔术，让孩子意识到自己是生活的掌控者，重拾自信，感受到强大的自我，激励孩子在面对挑战时主动寻找新的解决方法。15个故事解决15个棘手问题：怕黑怕怪物、不自信、尿床、有睡眠问题、当父母分开了、软弱、焦虑、爱生气、什么都想做好、嫉妒、爱撒谎、被人嘲笑、需要面

家庭教育的主要任务是培养身心健康人格健全的人。家庭教育的主要实施者是父母，教育者必先受教育，受教育才能懂教育，懂教育是做好教育的基本前提。本书提出，孩子的问题百分之百是家长的问题造成的，家长要努力成为生命中没有问题的专家，而不要被动成为解决问题的高手等十二个理念，父母要以职业的理念做家长，以职业的标准去修炼，以良好的榜

传承好家风，共筑中国梦。家是小国，千家万户都好，国家才能好，民族才能好；而今，我们的传家宝不再是物质财富，而是应世代相传的好家风。 本书精心编选历代经典家训家规，重点选取更符合新时代特征的内容，准确诠释，联系当下深入阐述，为万千家庭的家风教育提供优质土壤。

所谓读懂孩子，关键在于理解，继而就是接纳。这要求父母们不再只盯着孩子行为的后果去看，而是要追溯孩子出现某种行为的原因。当父母的观念发生根本性的改变，父母与孩子之间的关系就会产生本质的变化。每一位父母都应该努力读懂孩子的情绪、行为、情感等，唯有如此，才能洞察孩子的内心，了解孩子的真心，掌握孩子童年的秘密。

本书为全国政协委员读书笔记系列之一种，全书分三辑，辑家庭教育七日谈：2020年12月1日到7日，全国政协委员读书漫谈群利用一周时间，就中国家庭教育的热点、难点问题进行了颇有深度的讨论。本辑为讨论内容的呈现。第二辑家教故事精彩汇：通过全国政协委员讲述自己从原生家庭里从父母处的获得或者自己做父母的经历和感悟，告诉我们什么是

很多父母陷入了用知识和技巧养育孩子可以的误区，学过很多沟通方法但在与孩子相处，尤其是和孩子发生冲突时，却说出很多伤害孩子的话，事后又后悔自责；也有很多人努力做自己童年时憧憬的父母，却忘了孩子有自己的气质和发展轨迹，自己也有性格、家庭与关系模式；有的父母总是发现孩子有很多问题，却忽略了自己本身也有问题；有的父母想努力培养

本书按照全国教育工作会议关于家校协同育人的会议精神和《全国家庭教育指导大纲》对家庭教育的要求编写，促进家长和孩子之间相知、相融、相长，提高家庭教育指导的科学性、针对性和实效性。全书共分十二个单元三十六课，主要内容包括小升初适应、自我管理、亲子沟通、人际交往、自我认知、自我成长、新高考、生涯选择、面对困惑、人生意义、生涯

本书按照全国教育工作会议中关于家校协同育人的会议精神和《全国家庭教育指导大纲》对家庭教育的要求编写，促进家长和孩子之间相知、相融、相长，提高家庭教育指导的科学性、针对性和实效性。全书共分十二个单元三十六课，主要内容包括入园适应、好习惯养成、发展关键期、人格发展、文明懂礼、自我管理、亲子沟通、心理健康、学会自护、家庭影响

高情商才有好未来。本书用情商是什么、自我认同、人际交流、同伴关系、影响力、情商和孩子的未来六大部分，系统地探讨，情商到底如何影响孩子，以及我们该以怎样的手段帮助孩子提升情商的表现水平。著名儿童心理学家叶壮告诉我们：，情商在本质上，是一种内隐能力--它并不是有礼貌、敢上台、会说话本身，它是这些行为的心理内核。第二，情商是