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作为我国现代高等教育类型之一，高等职业教育横跨高等教育和职业教育两大领域。专业建设是高等职业院校办学的逻辑起点。建设社会有需求、就业有前景的专业(群)既是高等职业院校生存和发展的重要保障，是对接社会需求，主动适应经济发展和产业升级的桥梁和纽带，也是提升高等职业教育质量，增强核心竞争力的关键举措。为进一步贯彻落实《国家职

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本书分为上、下两编。上编为“项目的结题”,主要围绕结题目标的达成、结题报告的撰写、结题的申请和结题鉴定会的组织等内容与环节,为广大青年教师扎实做好项目研究、完成既定任务和预期目标、提升成果层次和质量提供有效指导。下编为“教科研论文的写作与发表”,主要围绕论文的选题与创新、类型与特征、写作与规范、投稿与发表等内容与环节,

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