《教育部和财政部中等职业学校教师素质提高计划成果：园林施工养护》是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“园林专业师资培训包开发项目（LBZD008）”的成果之一。全书分为园林施工基础、园林工程施工和园林植物养护管理三个能力单元，园林施工基础分为两个能力模块，10个任务；园林工程施工分为两个能力模块，9个任务

《教育部和财政部中等职业学校教师素质提高计划成果：园林生产经营》是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“园林专业师资培训包开发项目（LBZD008）”的成果之一。全书分为园林生产、花卉装饰与应用和园林经营管理三个能力单元，园林生产分为三个能力模块，14个任务；花卉装饰与应用分为四个能力模块，16个任务；园林

《普通高等教育风景园林类专业“十二五”规划系列教材：风景园林植物造景》结合教学实践、实际设计工作经验及大量理论、实例资料编撰而成，全书14章：首先综述了传统园林植物造景的理论与实践，定义相关概念，明确风景园林植物造景的基本原理、基本原则、配置方式、图纸要求及设计程序；其次，对园林植物与水体、山石、建筑等其他要素的组合设

《高等职业教育园林园艺类“十二五”规划教材：园林工程测量》共分为五个学习情境，十九项工作任务，分别介绍了小区域平面图测绘、平整土地测量、园路测量、园林建筑施工测量和其他园林工程施工放样。本书可作为高等职业院校、中等职业院校、成人教育院校园林专业教材，也可作为园林行业、企业技术培训的自学用书。

苏州园林营造技艺是吴地工匠文化的一个重要组成部分，是一种技术，更是一门艺术，是“技”和“艺”的完美结合，是中华民族的艺术瑰宝。泱泱华夏，漫漫史河。在中国数千年的文明史中，涌现出许多建筑巨匠及名师。吴地历来是名匠辈出的地方，自明朝以来就有蒯祥、姚承祖等古建筑大师。他们为古建

本书分为制图基本知识和技能、投影作图、和专业制图三部分，内容包括：园林制图的基本知识和技能，投影的基本知识，点、直线和平面的投影，体的投影等内容。

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《园林工程设计》根据行业企业工作任务要求，针对学生工程设计的特点，将园林工程设计基础知识与具体的设计项目相结合，通过相关知识、案例分析、训练评价与思考练习等内容，从园林工程具体项目结构设计的角度出发，讲述了园林地形工程设计、园路与铺地工程设计、园林水景工程设计、园林山石工程设计、园林给排水工程设计、园林供电工程设计、园

植物是一种可以用来塑造室外空间的有生命的天然材料，它与我们都市文明中日益增长的技术环境形成了鲜明的对比和反差。由于植物能够营造氛围，因此树、灌木以及草本植物可以在文明与自然之间的灰色地带营造出多种多样的室外空间。植物设计会遇到很多不同的情况，从为私家住宅做设计到为大型建筑物设计庄重的场地环境，再到为一个城市去设计包含公

本书共分为七章,主要内容包括:景观设计概述、景观设计发展的历程及其特点、现代景观设计的学科内容、现代景观设计的基本元素等。