本书以《高等学校城乡规划本科指导性专业规范(2013版)》为指导思想,结合国家城乡规划有关法规、规范、技术标准以及教学大纲相关要求,系统、全面地介绍了城乡规划专业课程实验、课程设计、实践实习的教学目的、实验项目、基本要求、实验过程、成果要求与成绩评定等。
《城市更新工程施工项目管理》是以中建八局城市更新项目管理为载体,根据现有的项目管理理论,结合城市更新工程项目特点编写的,目的是为城市更新工程的顺利开展及推进提供实操性的指引,使项目管理者掌握城市更新工程施工项目管理的理论、方法及途径,具有开展城市更新工程施工总承包项目管理的能力。《城市更新工程施工项目管理》在编写过程中
全国注册城乡规划师职业资格考试辅导教材(第十五版)第3分册 城乡规划管理与法规
园林为重要的传统文化,拙政园、留园、瞻园等许多精美的“中国传统园林是世界文化遗产”。社会发展促进了园林事业的进步,园林起源“苑囿”,发展至今已从“传统园林”概念趋向生态优先,改善城市环境的重要方面。“生态优先为本,美景存世予人”符合园林发展特征,是园林建设的指导思想。由于历史文献资料的缺失,直至明代计成《园冶》问世,中
本书主要内容如下。第一部分平面构成:第1章概述,第2章点线面,第3章平面构成的形式美法则,第4章平面构成的基本形式,第5章平面构成在风景园林设计中的应用与分析;第二部分色彩构成:第6章概述,第7章色彩对比构成,第8章色彩调和与秩序构成,第9章色彩采集与重构,第10章色彩的心理与情感构成,第11章色彩构成在风景园林设计中
第一章,广义的“城市更新”1.1城市更新的由来1.2我国城市更新政策演变过程1.3不同城市对城市更新的定义1.4城市更新的对象1.5城市更新的方法第二章我国城市更新的地域特征2.1泛珠三角地区2.2泛长三角地区2.3泛京津冀地区2.4西部地区第三章城市更新的流程性问题3.1实施主体与规划编制问题3.2调规与审批问题3.
“桂林山水甲天下,一定要呵护好桂林山水”,习总书记在视察桂林市象山公园的时候如是说。自然山水是人居环境的基底,不仅塑造了特色景观风貌以及丰富的城市空间形态,更将美好的栖居环境以诗意的形式呈现:人与山水相知相伴,城与自然相依相融。将城市融于山水之间,山、水、城、人和谐共生,万物相合共荣,理想居所、诗意家园由此建造。“逍遥
本套丛书以现代建筑的构成要素为分类方式,对建筑设计的空间、形态、材料、技术等设计方法和设计手法,结合丰富的优秀建筑作品选例,进行归纳、分析、提升和理论总结。力求图文并茂,精炼实用,案例图片配合分析简图,由浅入深,帮助读者深刻理解影响及决定建筑设计各要素的因素有哪些,说明用何种方法解决问题,能够得到何种效果。所选建筑实例
本书为2018全国生态文明信息化教学成果遴选B类课程,课程已正式出版,相关数字课程内容已在小途教育平上架,本书为《园林规划设计》融合出版的纸电同步教材。《园林规划设计》采用活页式教学方法,主要内容包括涵盖园林设计领域90%上核心技术环节的六个项目:城市道路绿地设计、广场绿地设计、居住区绿地设计、校园绿地设计、公园规划设
本书主要研究中国自然遗产地及其与所辖社区的协调发展问题,共包含11章,分别为:1.中国世界自然遗产地OUV和生态保护现状;2.中国世界自然遗产地内乡村现状;3.我国世界自然遗产地乡村发展与生态保护间的相互影响;4.世界遗产与自然保护的思想和理念;5.国际自然生态保护与社区发展的协同方法;6.中国遗产地与社区协同发展方法