本书贴合中国长者家庭的实际需求,以彩图的形式,以情境式教学为特点,叙述了照护工作中的各项知识和技能,浅显易学;内容涵盖了照护礼仪沟通、长者生理心理变化、照护者身心健康、生活照护(清洁、排泄、移动、睡眠、进食)、医疗护理(生命体征测量、血糖测量、胰岛素注射等13项)、紧急情况的应对及偏瘫长者的自理能力训练等。书中的每一操

本书编写力求做到更新、更精、更深，在言而有据的前提下，尽可能反映内科疾病护理的最新研究成果。全书内容较为精简，首先讲述了护理学基础知识，帮助读者夯实本学科的基础理论；然后，我们选取了一些有代表性的内科疾病，简要介绍了其病因、临床表现、鉴别诊断和诊断要点，详细阐述了如何根据患者的不同情况选择合适的护理方案，对于近年更新的

本书以循证护理为理念，根据临床护理实际的工作需要进行编写，首先简要介绍了基础护理知识，帮助读者夯实基础；然后具体讲解了临床各科室常见疾病的护理操作，突出了各疾病护理过程中需要注意的关键问题，体现了个体化、整体化的护理的重要性。本书按照护理程序进行了细致归纳和总结，使读者既能掌握专科护理的技术与要领，又能将所学知识及时应

《精神科护理》根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》“重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模”的高等教育教学改革方向，进一步落实《中国护理事业发展规划纲要(2011-2015年)》提出的“坚持以岗位需求为导向”“大力培养临床实用型人才”“注重护理实践能力的提高”“增强人文关怀意识”的要求，

本书共两部分：第1部分为护理技术操作考核标准，包括临床常用的30项基础护理技术、35项专科护理技术和27项中医护理技术操作考核标准；第2部分为护理技术项目考核要点，阐述各项技术操作的目的、实施要点、注意事项以及相关知识点。

随着现代医学技术的飞速发展以及医院信息化建设的不断深入，，护理模式也在不断发生转变。人们对护理质量和护理水平的要求也越来越高，因此提高护理水平和护理管理质量已成为当前护理工作的首要任务。为了能够为病人提供优质的护理服务，在临床工作中需要护理人员具有良好的专业知识和技术水平。本书以临床实用为原则，涵盖了临床常见疾病的护理

本书根据外科疾病的范畴，突出外科病房护理特点，按整体护理的程序要求进行编写。全书主要阐述了外科门急诊常见疾病患者的护理；外科手术室患者的护理，以及外科病区常见疾病患者的护理。重点介绍了神经外科常见疾病患者的护理、乳甲外科常见疾病患者的护理、胸外科常见疾病患者的护理、胃肠外科常见疾病患者的护理、肝胆胰外科常见疾病患者的护

本书从临床实用角度出发，对临床常用的内科护理，包括消化内科、肾内科，呼吸内科等多种科室的护理方法与技术进行阐述，并对预防医学相关的护理及伤口治疗相关的护理等新型学科的护理技术进行了叙述。书中内容结合了多位护理人员的临床工作经验，在实际工作开展与应用中更具有技术性与实用性。

本书从临床实用的角度出发，主要阐述了内科疾病、外科疾病、妇产科疾病以及儿科疾病的相关内容。本书以各科疾病为主线，系统地对各常见病、多发病的病因、病理生理、常见症状与体征、诊断、鉴别诊断、治疗方法等内容进行了系统的归纳与概括，内容丰富，语言简练，特点鲜明，实用性强，注重理论和实践的紧密结合，并根据临床的发展动态相应增加了

本书囊括重症、急诊、手术室、肿瘤、助产、妇产、儿科、中医、静脉治疗、血液净化、心理、心血管、康复、骨科、肿瘤、门诊、社区、老年、伤口造口、糖尿病等多个专科护理领域。内容包括总论、通科理论、专科理论、专科临床实践、认证评价5个部分，涉及专科护士认证的总则及流程，培训教师资格、实践基地、培训课程及专科护士核心能力的认证评价