本教材以介绍中国优秀的传统文化为主线，从中国古代哲学思想、文学艺术、教育、科技、体育、中医、传统节日、对外交流、旅游等角度深入中国文化的核心内容，揭示中国文化的特点。

文物是历史的见证者，也是考古成果的重要载体，是解读历史的窗口。本书用1500幅文物图片串联起华夏文明的华彩乐章，以文物为质地安，窥探华夏文明在历史变迁中的面貌演变，揭示其自发形成而壮大的客观规律何内生动力。

浙江省重点建设专业配套教程。所谓经典，是那些可以经常重读的书，它们是人类最可宝贵的精神财富。作为中国人的自豪正在于我们的先辈为我们留下了众多的文学经典，它们灿若星辰，在中华民族的文明史中熠熠生辉，烛照着我们的过往，引领着我们的未来。本书既试图通过对文学经典作品进行文本解读基础上对如何朗读经典文本进行指导，这样既通过诵读

《社会史研究》创刊于2011年，由山西大学中国社会史研究中心主办，本刊是社会史学术辑刊，设专题论文、学术评论、资料选编三个栏目。专题论文刊登社会史或相关领域的理论、方法、实证性研究成果。学术评论刊登与本辑主题相关的学术史书评。资料选编主要选登山西大学中国社会史研究中心所藏资料。原由北京大学出版社、商务印书馆出版，自第6

本书基于“弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观”的时代背景，结合党的二十大精神以及当代学生的特点与实际情况而编写。本书主要包括先民文化、哲学文化、地域文化、礼仪文化、语言文化、艺术文化、康养文化、民俗文化、技术文化、器物文化、匠人文化等内容。每一章都按照认识文化、体现文化、守护文化和传承文化这几个部分组成。每一

本书从《资治通鉴》中选取其中25件重大事件，按发生年代的先后为序编排，并加标题，予以注释。

本书共五章，内容包括：德福之辩的儒家阐释、德福之辩的道家阐释、德福之辩的佛家阐释、传统德福之辩思想的内在关系、中国传统文化的德福之辩的的伦理审视。

本书对于《史记》所载陈涉史实中的若干重要问题进行了研究。为深入研究陈涉，还探讨了古代农民战争，以及上古时代社会底层劳动者的社会地位，特别是商代的“徒”的身份问题。通过史料研究，对古代农民起义在历史发展中的作用与影响进行了客观评析。

本书从“疑古”和“走出疑古时代”说起，指出周人经历了从夏商周古史系统，到虞夏商周古史系统，至炎黄古史系统的三次变化，这是炎黄子孙的来源。此后，诸侯和诸子又创造了黄帝一元古史系统及相关古史系统，最后黄帝一元古史系统影响大，成为后世古史系统的主干。

本书通过从不同侧面对中华传统文化的梳理，展示传统文化内容丰富独特之处，同时展现传统文化与人们日常生活水乳交融的情形。通过阅读本书，能够加深对优秀传统文化的理解，进而在日常生活中不自觉地对其传承，并增强认同感，进而增强对中华民族和伟大祖国的认同。该书从汉字、哲学、音乐、茶学、戏曲、建筑、服饰等角度梳理并展示中华优秀传统文