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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G71 职业技术教育】 分类索引
  • 产教融合视域下高职教学管理理论与实践研究
    • 产教融合视域下高职教学管理理论与实践研究
    • 王培松著/2021-5-1/吉林科学技术出版社
    • 本书属于高职教学管理方面的著作,由产教融合理论、高职教学管理理论、产教融合视域下高职教学管理理论、产教融合与高职教学管理一体化、产教融合视域下国外高职教学管理模式与启示、产教融合视域下高职教学管理实践、产教融合视域下高职教学管理创新等部分组成,全书以产教融合视域下高职教学管理为研究对象,分析产教融合对高职教学管理

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      定价:¥85  ISBN:9787557881740
  • 现代高职院校全面质量管理创新研究
    • 现代高职院校全面质量管理创新研究
    • 王文勇 著/2021-5-1/中国原子能出版社
    • 本书属于高职院校教学质量管理方面的著作,由现代高职院校管理概述、高职院校教学质量管理、教育体系管理、专业课程质量管理、师资和学生质量管理、国外高职教学管理、教育质量评估与实践教学管理创新等部分组成。本书以高职教育为出发点,从高职院校教学管理的各个方面、不同角度来分析现代高职院校的质量管理,从而达到优化教学、提升高职院校

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      定价:¥85  ISBN:9787522113401
  • 创业文化
    • 创业文化
    • 丁钢,沙玉娥 著/2021-5-1/高等教育出版社
    • 该书是“十三五”江苏省高等学校重点教材。《创业文化》共十一章,包含创业要素与系统构建、创业文化的内涵界定、创业文化的传统禀赋、创业文化的变迁路向、创业文化的性格形成、创业文化的区域性格、创业文化的三维构建、创业素养的个体构建、企业目标的设置传递、企业文化的呈现形式、创业方案的设计艺术。该书设置了理论讲解、拓展阅读等模块

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      定价:¥28  ISBN:9787040556445
  • 中国高等职业院校精准扶贫报告(2013-2020年)
    • 中国高等职业院校精准扶贫报告(2013-2020年)
    • 教育部职业教育与成人教育司 组织编写/2021-5-1/高等教育出版社
    • 本书为全面回顾总结2013-2020年我国高等职业院校精准扶贫的经验和成绩,体现高等职业院校在脱贫攻坚战中的使命担当,坚决打赢脱贫攻坚战。本书分别从人才扶贫、智力扶贫、结对扶贫三个方面,对2013-2020年中国高等职业院校精准扶贫工作进行了全景式呈现,彰显中国高等职业院校群体在服务国家重大战略中的担当与作为,体现职业

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      定价:¥49.8  ISBN:9787040560930
  •  基于行动导向法的职业学校课堂学生学习评价探讨
    • 基于行动导向法的职业学校课堂学生学习评价探讨
    • 张新宁 王翔 张忙巧/2021-5-1/西南交通大学出版社
    • 《基于行动导向法的职业学校课堂学生学习评价探讨》主要是甘肃省职业教育教学改革研究项目《基于行动导向下的中职思想政治课学生学习评价的探讨》(编号:2020gszyjy-88)课题成果之一,是本课题的进一步细化、拓展研究。本研究以行动导向的教学理论为指导,结合职业学校文化基础课,重点放在思想政治课和语文课的教学实际,探索应

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      定价:¥88  ISBN:9787564380281
  •  2020中国职业教育质量年度报告
    • 2020中国职业教育质量年度报告
    • 中国教育科学研究院 新锦成研究院 编/2021-5-1/高等教育出版社
    • 本书从第三方的视角,用大量的、多渠道的数据,以报告的形式较全面地分析并呈现了我国职业教育近年来发展的现状与质量,包括中职、高职和职教本科的内容,形成了全面覆盖、立体贯通、多点联动的职业教育质量评价体系。本书共分为七个部分:体系构建,办学条件,教育教学,学生发展,社会培训,职教吸引力和挑战与展望。 本书为职业教育重点图书

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      定价:¥32  ISBN:9787040561265
  •  职业教育适应性提升——职业院校专业建设特色化研究
    • 职业教育适应性提升——职业院校专业建设特色化研究
    • 彭朝晖 张俊青 杨筱玲 著/2021-5-1/北京理工大学出版社
    • 本书从理论和实践两个角度,从宏观、中观和微观三个层面,围绕广西产业结构与职业院校专业结构之间的适应性进行了全面分析,结合系统论、教育经济学原理、教育供求关系、社会互动理论等多学科视角分析了不同主体对专业特色建设的影响因素。作者通过梳理改革开放以来我国高职院校和中职学校专业设置与调整的过程,包括专业目录基本分类变化情况、

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      定价:¥79  ISBN:9787568298384
  •  课程思政“三寓三式”范式探索与研究:国家级课程思政教学成果奖应用推广工程
    • 课程思政“三寓三式”范式探索与研究:国家级课程思政教学成果奖应用推广工程
    • 陈斌 腾跃民/2021-5-1/上海文化出版社
    • 《课程思政三寓三式范式探索与研究:课程思政教学成果奖应用推广工程》分为三大部分。篇论文荟萃由我校和全国有关兄弟院校领导和老师公开发表的30余篇课程思政论文组成,集中体现了广大教师结合自己的课程,深入研究三寓三式的收获;第二篇结题报告精选由推广工程近20篇结题报告组成;第三篇开拓创新之印记是上海版专教研公众号内容和我校校

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      定价:¥80  ISBN:9787553522845
  • “田;坊;堂”赋能型职业教育脱贫理论与实践——基于甘肃省泾川县职业教育中心的扶贫实践研究
    • “田;坊;堂”赋能型职业教育脱贫理论与实践——基于甘肃省泾川县职业教育中心的扶贫实践研究
    • 赵博琼 著/2021-5-1/旅游教育出版社
    • 田·坊·堂赋能型职业教育脱贫模式按照依托项目夯基础,瞄准市场设专业,接轨企业搞教改,突出实训抓质量,扩大就业促效益的办学思路,围绕订单培养一人、精准就业一人、精准脱贫一家的目标任务,充分发挥职业教育资源优势,不断强化机制保障,科学设置专业,深化产教融合,落实资助政策,大力开展技能培训鉴定

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      定价:¥45  ISBN:9787563742400
  • 南非职业教育与教育体制研究
    • 南非职业教育与教育体制研究
    • 刘成富 周海英 著/2021-5-1/社会科学文献出版社
    • 本书全面系统地梳理了南非高等教育体制与职业教育的历史和现状,并在此基础之上论述中国与南非在职业教育领域合作的机遇和挑战,希望通过全面系统的梳理、思考、分析和总结,进一步推动中国与南非高等职业教育的合作与交流,为共建路和中非合作开辟更为广阔的空间。

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      定价:¥58  ISBN:9787520183871