本书按照学前儿童文学的基本理论和体裁分章编排，介绍了学前儿童文学的基本理论和学前儿童文学的文体知识，并在每张的后面分别按体裁安排作品导读和创作练习。全书以基础知识为指导、以能力培养为中心，一句基础知识和作品导读配置练习，进行鉴赏训练和改编、创作训练，是学习基础知识、阅读作品与创作实践紧密结合。第二版中增加了“幼儿戏剧文
本期内容共分五个栏目。“名家理论研究”聚焦中国近现代著名的文艺理论名家的文艺理论研讨。本期的文章主要围绕陈独秀、方东美、梁宗岱及朱光潜四位理论家来展开，内容涉及其文学理论、诗学理论及文化人格等方面的问题。“文艺基础理论”栏目则主要偏重现当代文论中的重要问题的多视角展示，主要涉及典型论的泛化考论、文论关键词“变”的研讨、
《解读心灵与历史互动的奥秘》系季红真五年以来的研究心血之作，囊括了她萧红研究的探险路程、将当代文学现象纳入中国悠久文化时间流程的学术实践、对中外新世纪文学的细致解读，显示了集毕生治学经验的方法论探寻。
剧本写作教程
《小说修辞学》出版于1961年，以后再版多次，被列为西方现代小说理论的经典之作。《美国百科全书》将该书誉为“20世纪小说美学的里程碑”。本书主要讨论了西方小说的历史发展，梳理了小说技巧及其理论的演变，批判地考察了现代有关小说的流行观点，建立了经典的现代小说理论，为现代小说创作、批评和研究奠定了坚实基础。书中提出的一些观
《数字时代的叙事学：玛丽-劳尔·瑞安叙事理论研究/中国符号学丛书》系统梳理了她的叙事思想，还原其理论建构的学术与文化语境，勾勒其思想发展的内在逻辑，评估其对叙事理论的贡献以及对叙事研究发展的启示意义，将她的叙事学概括为一条关于叙事性的情节演化线路：概念抽象——逻辑演绎——媒介变身——具身体验，力图通过四个焦点论题，即叙
《当代比较文学（第1辑）》突出“当代”二字，自然体现了对学术热点、学科新生长点、前沿问题的关注，然而却不尽是追新。瞻今追古，反思现代性，更是当代学问的题中之义。如克罗齐所说，一切历史都是当代史，即所有的思想都应当打上当代头脑思考的印记，这既是历史的留存，也是任何一个“当代”给未来的预备。
当代西方最新文论教程
全书归属人文新视野丛书，该丛书以西方文艺理论研究为对象，每年出版一辑。本书对2016年度法学文学研究会年会所收集论文加以筛选，择其优，加以汇编而成。全书分为五部分，分别为方法论与总结、批评之批评、作品作家研究、戏剧研究、综述。本书所录文章皆立足本土文化语境与当代国际学术语境，从当下的实践出发，拓展法语文学研究的国际视野
《批评的踪迹》内容简介：文学如何批评？本书聚焦文学批评写作的实践性与操作性问题，以作者20年文学批评写作实践与教学经验为经，以文本细读批评-现象批评-理论批评-学术综述-学术著作评论5种批评形态为纬，探索、挖掘不同批评形态写作方法与实践案例。本书集批评形态方法导引与批评个案实践、反思于一体，凸显文学批评写作的过程性、问
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