本书共分为七章,第一章内容为思政教育的概述,分别介绍了思政教育的内涵、思政教育的对象以及思政教育的理论基础。第二章内容为网络时代高校思政教育教学的基础分析,主要分析了网络时代高校思政教育现状、网络时代高校思政教育教学的必要性以及网络时代对思政教育教学的影响。第三章内容为网络时代高校思政理论课教学,主要分析了网络时代高校
本书分为两个部分,第一部分收录了首届国家意识与外语课程思政建设研讨会和上海交通大学优质课程教学研究论文。论文尽量满足多角度、多语种的特点,内容包含教材开发、问题探索、理据挖掘、教学设计、路径探究、案例分析;课程语种包含英语、日语、法语和德语,其中英语课程对大学通用英语、学术英语、英语专业口笔译和中学英语都有所涉及。第二
本书从基本理论出发,结合国内外成功经验,对档案本质的历史性、真实性、价值性进行深层分析,归纳出人事档案管理应有真实、齐全、规范三项基本评定标准,提出高校人事档案三新管理模式,实现高校人事档案管理体制和审核工作两大优化。该书重点针对高校的特殊性,结合干部人事档案的普遍性,严格对照国家的相关政策规定,分析现状,认清挑战,深
《培根铸魂润物无声浙江工业大学设计与建筑学院课程思政案例集》高度凝结了设计与建筑学院3个一级学科,7大专业的30余篇优秀课程思政案例。每篇案例分别从引言、课程概况、思政元素、设计思路、教学组织与方法、实践案例、教学效果等方面,详尽展示设计专业本科教学中人才培养的思政纲领。案例集整合了学院主要核心课程,通过挖掘、归类、
在一手文献和数据的基础上,历史性地展现美国大学教师科研奖励制度的演变,继而详细的呈现美国联邦政府、社会组织、研究型大学等不同层面的科研奖励制度,并分析获奖数据及其背后的规律与特点。同时,比较中国、日本、英国、澳大利亚、美国等不同国家的大学教师科研奖励制度,分析共性与差异。最后,作者将对大学教师科研奖励制度的缘起、路径
本书响应和落实国家有关创业政策,按照教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》,立足大学生或青年创业者创业能力提升需要编写。全书共分12章,分别为创业认知、创业团队、创业机会、创业资源、创业计划、创业财务、创业风险、企业创建、创业模拟、创业训练、创业孵化、创业政策。 本书注重理论与实践的结合,强调实践性和应用性
理论凝练与理论建构是学科建设的重要任务。高等教育学一直存在严重的理论匮乏问题。发展理论并弥补缺陷的前提是要熟悉现有的理论,高等教育理论的建构与发展,也需要遵循同样的路径。本书基于对高等教育经典著作与前沿研究的全面梳理,系统呈现了高等教育的10种经典理论,诸如高等教育发展阶段论、高深知识系统论、学术中心论、三角协调理论、
《大学生职业生涯规划》(第3版)作为大学生职业生涯规划课程的教材,旨在将对学生的职业指导工作引入教学第一课堂,以规范、科学、专业的课程教学为学生提供系统、全面的职业生涯规划辅导,帮助他们更好地规划大学生活,提升综合素质,为未来的职业发展奠定良好基础。本书共分为13课,第一课为对本课程的简要介绍,第二到五课主要在于引导学
本书选取了我国当前的所有制结构、分配制度、社会主义市场经济、经济高质量发展四个专题,分小学段、初中段、高中段、大学段四个学段,在整个设计中注重教学目标和内容纵向上的层次性、逻辑性和完整性,形式横向上的一致性和有针对性。从而形成上下贯通、左右链接、结构完整的大中小一体化教育方案。在教学目标和内容上注重不同学段的层次性、逻
坚定中国特色社会主义政治制度自信,保持政治定力,坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路,必须从学校抓起、娃娃抓起。本书以专题化教学为突破口,精选了“永远的主心骨——坚持和加强中国共产党的领导”“人民当家作主——坚持和发展中国特色社会主义民主政治”“治国理政的基本方式——全面推进依法治国”三个专题,按照循序渐进、螺旋上升