本书是第一部按照历史与逻辑相统一的原则编排方光焘教授的论文,历史就是指参照方光焘教授论文完成时间的先后顺序,逻辑就是指参考他一生参加的三场语法讨论的核心主题及其一般语言学的论文观点,选集分为四个部分:一是文法形态论,二是一般语言论,三是词类言语论,四是符号方法论。主要反映了从借鉴传统语法的文法体系到介绍普及索绪尔结构主

该教材通过普通话训练、朗读训练、演讲训练、辩论训练、教学口语训练、教育口语训练等几个主要部分来建构其理论体系。在构建教师口语基本理论框架的同时,还特别注重强化学科的实践性和口语训练的指导性。通过大量普通话训练素材、各种文体的朗读训练,演讲训练、论辩训练、教师教育教学口语等实例,提出科学的富有指导性的训练方法,努力做到了

本书主要内容包括在依托Python编程语言就语料库翻译这一课题方向展开理论深化与技术创新方面的融合式探索，其内容不仅涉及学界的语料库翻译学，也涉及业界的语料库与翻译。全书共为十方面内容：语料库翻译概述；多变量协同效应；译文可读性；翻译对等的短语特征；翻译知识库的构建与应用：语言结构识别与译后编辑；机器翻译质量测评；译文

诞生于三百年前的卢梭关注了人类文化几乎所有方面的表现，留下了可以让各个领域的学者都能长期发掘和研究的丰富精神遗产。由此，卢梭探索的目光不可能忽视语言问题，因为语言是人类的本质性特征。卢梭的语言思想主要表述在他的那部不长的著作里，这部著作题为《论语言的起源并旁及旋律与音乐的模仿》，一般以《论语言的起源》而知名。尽管卢梭早

《清华语言学》辑刊突出强调语言学研究性的一面，推崇基于事实的理论构建以及依靠实证方法对理论假设的证明与证伪。主要收录形式学派的研究成果，关注的领域主要集中在语言学最核心的五个部门（语音、音系、形态、句法、语义）以及这五个部门相互之间和这五个部门与生物学、心理学、计算机科学等学科的互动与融合。第二辑收录七篇文章，涉及理论

《南开语言学刊》由南开大学文学院和汉语言文化学院主办，由商务印书馆出版。目前为半年刊。本刊的宗旨是建立一个沟通的管道促进语言学各分支学科（汉语言文字学、中国少数民族语言学、外国语言学、语言学与应用语言学）的学术交流。本期共收录了21篇学术论文，主要分为6个版块“特稿”“语音与音韵”“语法与语义”“词汇与文字”“方言与民

《实验与准实验设计在语言教育研究中的应用》在介绍语言教育领域广泛使用的量化研究方法的基础上，讨论语言教育领域可以使用的随机实验与准实验研究设计。全书分为九章。前三章介绍常用统计方法，为理解后面的章节打基础；后六章在阐明因果关系的重要性的基础上，介绍可实现因果推断的随机实验和准实验设计，准实验设计主要包括自然实验、断点回

本书揭示了话语取向心理学的基本原理，聚焦话语（自然发生的谈话和文本）如何作为社会作用的实现而被研究和理解。作者以话语分析为基础，展示了一个综合的话语作用模型，其中整合了心理学中最核心的概念——语言、认知、真理、知识和现实。

新目标大学英语系列教材（第二版）：综合训练 1

本书对时间的词汇语义进行了较为全面的探讨。在理论渊源上,依据认知语言学的意象图式和概念化理论,建构了认知语言学的时间词义学研究框架。在方法上,使用了描述性研究方法和基于语料库研究方法。在语料的选择上,选用权威语料库如CCI语料库、BNC语料库、COCA语料库的语料以及各种实时媒体和文学作品语料作为例证文本,遵循概念隐喻